Рефераты по истории россии

Введение

Не так давно, всего три
десятка лет назад, компьютер представлял собой целый комплекс огромных шкафов,
занимавших несколько больших помещений. И все, что я делал — считал довольно
быстро. Многим журналистам понадобилось воображение, чтобы увидеть эти огромные
арифметические мыслительные агрегаты и даже напугать людей тем, что компьютер
вот-вот станет умнее человека.

Неудивительно, что люди
верили во всевозможные выдумки о новом техническом чуде. И когда горький
кибернетический писатель сам написал загадочные стихи, а потом выдал их за
машину, они ему поверили.

Что можно сказать о
современных компьютерах, компактных, быстрых, оснащенных руками —
манипуляторами, экранами, печатными, чертежными и чертежными устройствами,
анализаторами изображений, звуков, речевыми синтезаторами и другими органами!

Семейство компьютеров —
электронных технических устройств для обработки информации — довольно большое и
разнообразное. В общем, по сей день все знания человечества могут быть
размещены на специальных носителях машинной информации, которые легко
поместятся в небольшом помещении.

История развития компьютеров,
как полагают некоторые, очень коротка в начале двадцатого века и далее. На мой
взгляд, человечество тысячелетия пошло на то, чтобы облегчить механическую
работу по обработке информации. Два противоположных качества помогли ему в
этом: лень и стремление к совершенству. Необходимость автоматизировать
обработку данных, в том числе и информации, возникла очень давно.

Целью данной работы является
рассмотрение истории развития электронных вычислительных машин.

Исторические события в рефератах

«Лицо» государства – герб. История возникновения герба России с иллюстрациями.
Золотой запас царской России, его судьба с 5 века до нашей эры по 20 век нашей эры.
Норманнская история.
Древнейшие цивилизации на территории современной Российской Федерации.
Древнерусское государство: возникновение, общая характеристика.
Князья Древней Руси

Жизненный уклад древних славян.
Внешняя политика и внутренние проблемы Древней Руси.
Взаимоотношения между Россией и Хазарией.
Важное событие в истории государства – крещение Руси, изменение уклада жизни славян.
Развитие дипломатических отношений Древней Руси.
Выдающаяся личность для государства – Ярослав Мудрый.
Боярские феодальные республики.
Монголо-татарское нашествие: исторические данные, последствия.
Монголо-татарское иго и жизнь русского государства.
Исторический обзор жизни Руси в 13 веке.
Московское государство: формирование, результат образования.
Иван Грозный как могущественный царь российского государства.
Опричная политика царствующего Ивана Грозного.
А.Я. Невский: исторический портрет, значение в отражении агрессии немцев и шведов.
Пути к независимости Руси в 13 веке.
Дмитрий Донской: особенности правления.
Значение реформ Ивана IV.
Разработка Сибири.
Строгановы в истории России.
Борис Годунов: исторический портрет, значение для страны.
История возникновения, развития и окончания крепостного права.
Войны крестьян.
Дворянство в России.
Взаимоотношение России и европейских государств: самодержавие России и абсолютизм Европы.
Иконопись в русском государстве, значение для развития общества.
Смутное время в 16-17 веке.
Политическая система государства во время Смуты.
Степан Разин как предводитель крестьянской войны.
Раскол Церкви в 17 веке.
Эпоха Петра I.
Социально-экономическое развитие в 17 веке.
Исторический портрет Кузьмы Минина, Дмитрия Пожарского.
Русское средневековье: духовность и материальная культура.
Реформы Петра 1: значение для государства.
Эпоха Просвещения в России.
Экономические, политические, социальные процессы во время правления Петра 1.
Северная война.
Русский флот в 17-18 веках.
Российская империя при Павле 1.
Флаг России: начало существования в 17 веке.
Екатерина Вторая, ее значение для государства.
Историческая важность покорения Кавказа.
Восстание декабристов: исторический анализ.
Западники, славянофилы: определение понятий, их спор.
Исторические причины крымской войны, ход и итог военного конфликта.
Общественно-политические движения в государстве после 1875 года.
Великие реформы: реальность и замыслы.
Характеристика исторической личности: Николай 1.
П.Я. Чаадаев: феномен личности.
Развитие культуры в 19 веке.
Политический портрет исторических личностей: Д.А

и Н.А. Милютины.
Необходимость или ошибка великих реформ России?
Внешняя политика Российской империи в 19 веке.
Капитализм империи в 19 веке.
Причины убийства Александра Второго.
Идеология народничества.
Биография Н.Г. Чернышевского.
Мировое развитие в конце 19 века и Российская Федерация.

Чаадаев: феномен личности.
Развитие культуры в 19 веке.
Политический портрет исторических личностей: Д.А. и Н.А. Милютины.
Необходимость или ошибка великих реформ России?
Внешняя политика Российской империи в 19 веке.
Капитализм империи в 19 веке.
Причины убийства Александра Второго.
Идеология народничества.
Биография Н.Г. Чернышевского.
Мировое развитие в конце 19 века и Российская Федерация.

Природные условия Древнего Египта

Несколько тысяч лет назад люди заселили плодородную долину реки Нил, расположенную в Северо-Восточной Африке. Здесь было основано одно из первых в мире государств – Древний Египет.

На востоке жаркие пески Аравийской пустыни отделяли Египетское царство от Красного моря. На севере Египет омывало Средиземное море. Окруженный скалистыми горами и труднопроходимыми пустынями, он был изолирован от внешнего мира, воинственных соседних народов. Отсутствие внешних беспокойств позволило жителям долины сосредоточить все свои силы на развитии своего государства.

Природные условия Древнего Египта были достаточно благоприятны для земледелия. Но, чтобы вырастить желанный урожай, древнеегипетским земледельцам приходилось прилагать большие усилия. Дожди в долине выпадали крайне редко, единственная надежда была на разливы реки, которые происходили всего один раз в году.

Чтобы удержать ценную воду жителям приходилось рыть специальную сеть оросительных каналов, которые служили резервуарами для разливающегося Нила. В одиночку семье или даже общине вырыть каналы было невозможно. Такая сложная работа была под силу только большим организованным массам людей, что служило сплочению всех жителей долины Нила.

Животный и растительный мир

Земли, орошенные илистыми речными водами, приносили египтянам богатый урожай. Основой земледелия в Древнем Египте было выращивание пшеницы, ячменя, льна, винограда и финиковых пальм. В водах Нила рыбаки ловили рыб, а иногда даже крокодилов. В зарослях на побережье реки охотники выслеживали стаи диких птиц.

На окраинах Древнего Египта, окруженных жаркими пустынями, обитало множество хищных животных: гепардов, шакалов, львов. Не меньшую опасность представляли для жителей ядовитые змеи, которые водились в огромном количестве на всех территориях государства.

Развитие государства в ХХ-ХХI веках

1. Социально-экономическое, политическое развитие России в начале 20 века.
2. Политические партии в России в начале ХХ века.
3. Конституционная монархия в России.
4. Аграрная реформа Столыпина.
5. Государственная дума в период 1905-1914 гг.
6. Историческое значение февральской революции.
7. Октябрьская революция.
8. Гражданская война в 1918-1920 годах.
9. Завершение первой мировой войны для России: Брестский мир.
10. «Военный коммунизм»: причины, результаты для народа.
11. Белое движение в государстве.
12. Образование СССР.
13. Экономика нового государства, НЭП.
14. Результаты Новой экономической политики к 1928 году.
15. Причины окончания НЭП.
16. Индустриализация страны в начале 30-х годов.
17. Индустриализация и коллективизация: причины, ход и завершение к 1940 году.
18. Голод в 30-х гг. в России.
19. Однопартийная политическая система.
20. Культ личности И.В. Сталина.
21. Командно-административная система в России, Конституция 1936 года.
22. Режим личной власти Сталина, репрессии: масштабы и последствия.
23. Политика Даладье-Чемберлена, «умиротворение» фашистов.
24. Договора между СССР и Германией.
25. Война между Финляндией и СССР.
26. Начало Великой Отечественной войны, Красная Армия.
27. Периоды Великой Отечественной войны.
28. Значение молодежных движений во время войны.
29. Крестьяне Томской области в военный период.
30. Женщины в военное время.
31. Описание исторической личности на выбор: Г.К. Жуков, А.М. Василевский, И.С. Конев, В.М. Шапошников.
32. Восстановление страны после войны.
33. Экономика, политика и социальная жизнь в послевоенные годы.
34. Начало холодной войны.
35. Карибский кризис и место России.
36. Диссиденты в СССР.
37. Внешняя политика СССР в 50-60 гг.
38. Политический портрет на выбор: В.М. Молотов, Л.И. Брежнев, Н.С. Хрущев, Ю.В. Андропов.
39. Экономические реформы и перестройка.
40. Многопартийная система в СССР.
41. Распад государства СССР.
42. Современная Россия и ее развитие.
43. Внешняя политика в постсоветский период.
44. Русская Православная Церковь, ее роль в истории России.
45. СНГ: настоящее и будущее.
46. Современная Россия: развитие государства.
47. Внешняя политика РФ на рубеже 20-21 веков.

Популярные темы сообщений

• Фотосинтез

  Необходимыми компонентами для фотосинтеза, кроме света, являются углекислый газ и вода. Фотосинтез проходит в хлоропластах, зелёных пластидах, которые находятся в растительной клетке. Углекислый газ поглощается листьями из воздуха, а вода — из почвы

• Пословицы и поговорки

  Присутствие в нашей жизни — письменной и устной речи — пословиц и поговорок стало неотъемлемой частью. Они говорят о богатом духовном наследии, которым мы с гордостью владеем в настоящее время. Эти устойчивые выражения,

• Цветы Георгины

  Еще во втором столетии прошлого века георгины стали популярными. Он растет на садовых и приусадебных участках. Все меняется и постепенно мода на цветы также изменилась.

Как выбрать тему для курсовой по истории

Если студент ещё не до конца определил круг научных интересов, выбор темы для курсовой окажется непростым. На помощь придут:

1. Профиль кафедры. Тему для работы нужно выбирать в рамках специализации (археология, античная история, история Азии и Африки и пр.).
2. Научный руководитель. Советуем выбирать такую тему, в которой хорошо разбирается сам педагог, в этом случае студент всегда сможет обратиться к нему за помощью.
3. Рефераты и контрольные работы, которые студент готовил в течение семестра. Стоит выбирать тему, в которой учащийся хорошо разобрался.
4. Актуальные исследования. Интересные идеи для тем можно найти в свежих научных изданиях.
5. Практика. Часто в ходе археологических раскопок или работы в музее студент сталкивается с интересными научными проблемами.

При выборе темы также советуем заранее позаботиться об источниках. Выбирая темы, связанные с зарубежными странами, лучше знать английский язык: он нужен для изучения иностранной научной литературы. Если с английским дела обстоят не очень, лучше взять тему курсовой по истории России и обойтись отечественными источниками.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Хорошо, если тематика курсовых связана с научными интересами студента

Письменность

В те времена, когда другие народы еще не знали грамоты и передавали свои знания в устной форме, египтяне овладели письменностью. Письменность древних египтян состояла из множества специальных рисунков – иероглифов. Волнистой линией обозначали воду, кружком с точкой посередине –солнце и так далее. Всего историки насчитали более 650 различных египетских значков-рисунков.

Материалом для письма в Древнем Египте служил папирус (по своим качествам и внешнему виду он походил на бумагу). Его стебли разрезали, смачивали водой, отделяли тонкие полупрозрачные полоски, накладывали полоски одна на другую в форме решетки, склеивали их между собой и прижимали прессом. Также иероглифы выбивали на каменных стенах храмов.

Древнеегипетское государство нуждалось в большом количестве образованных людей. Умение считать и писать требовалось сборщикам налогов, архитекторам, чиновникам, жрецам, писцам. Пройти обучение можно было только в древнеегипетских школах при храмах, но чтобы туда поступить требовались немалые деньги и высокое положение в обществе. Несмотря на то, что большинство учеников были детьми богатых и уважаемых родителей, за малейшую провинность их строго наказывали. После обучения в школе выпускник мог получить престижную и высокооплачиваемую государственную должность.

Древний Египет – государство на берегу Нила, которое представляло собой высокоразвитую для того времени человеческую цивилизацию. Египтяне умели писать и считать, занимались изучением математики, астрологии, обладали большими познаниями в медицине. Они оставили миру грандиозное наследие: многочисленные пирамиды.

Древность

• Восточные славяне в древности. Этногенез русского народа. Исторические судьбы восточной Европы. Происхождение восточных славян: быт, ферования, вражда и.т.п.. Восточные славяне и соседи: хазары, племена финнов и балтов, викинги. Общественный строй. Культура славянских племен. Религия. Восточнославянские союзы племен: поляне, радимичи. Скачать
• Доисторическая Россия. Основные события развития истории на территории нашей страны. Зарождение, происхождение русской культуры. Славянские племена и их именования … Скачать
• Формирования восточнославянской цивилизации. История Восточных славян по этапам развития. Скачать
• Дольменная культура. Контрольная работа на тему происхождение и развитие Дольменов в России, история дольменной культуры.
•  «Норманнская теория» и возникновение Древнерусского государства. Скачать

Советское государство (1917—1993 гг.)

• Черносотенцы >> Скачать
• О революции и контрреволюции 1917 года >> Скачать
• Экономика России 1917-1918 гг >> Скачать
• Гражданская война в России 1918-1920
• Советская Россия и страны Запада в начале 20-х годов >> Скачать
• Экономические кризисы первой половины XX в. >> Скачать
• Создание новой военной техники накануне Великой Отечественной войны (ВОВ) >> Скачать
• Великая Отечественная война (ВОВ) 1941-1945 гг. >> Скачать
• Великая победа в битве на Волге >> Скачать
• Н.С. Хрущев и его реформы >> Скачать
• Альтернативы послевоенного развития СССР. Попытки реформирования страны в 1950-1960-х годах >> Скачать
• Аграрные преобразования в СССР. Их последствия >> Скачать
• Кризис политической системы СССР в период 1985-1991 гг. >> Скачать

Начало эры компьютеров

Первый компьютер ENIAC был
построен в США в конце 1945 года.

Основные идеи, на которых
компьютерные технологии развивались в течение многих лет, были сформулированы в
1946 году американским математиком Джоном фон Нейманом. Их называли
архитектурой фон Неймана.

В 1949 году был построен
первый компьютер с архитектурой фон Неймана — английская машина EDSAC. Годом
позже появился американский компьютер EDVAC.

Первый компьютер в нашей
стране был создан в 1951 году. Она называлась MESM — маленькая электронная
счетная машина. Дизайнером МЧС был Сергей Алексеевич Лебедев. Сергей Лебедев
(20 октября (2 ноября) 1902 г. — 3 июля 1974 г.) — основоположник
вычислительной техники в СССР, директор ИТМИВТ, академик АН СССР (1953 г.) и АН
УССР (12 февраля 1945 г.), герой социалистического труда. Лауреат Сталинской
премии III степени, Ленинской премии и Государственной премии СССР. В 1996 году
посмертно награжден медалью «Пионер компьютерной техники» за
разработку МЭСМ (малой электронной счетной машины), первой в СССР и
континентальной Европе вычислительной техники, а также за создание советской
вычислительной техники.

Серийное производство
компьютера началось в 50-х годах XX века.

Принято разделить методику
электронной обработки данных на поколения, связанные с изменением элементной
базы. Кроме того, машины разных поколений отличаются логической архитектурой и
программным обеспечением, скоростью, оперативной памятью, типом входа и выхода
и др. Первый реально работающий компьютер до сих пор считается ENIAC. Он был
разработан группой ученых-кибернетистов для использования в военных целях и для
расчета артиллерийских и баллистических таблиц.

Как подобрать достоверные источники?

Работа над рефератом по истории начинается с подбора материалов. Конечно, проще всего вводить в поисковую систему соответствующие запросы и опираться на информацию с первого попавшегося сайта. Но в таком случае вы не сможете быть уверены, что используемая вами информация достоверна, не перекручена (в любой дате может попасться элементарная опечатка), а также актуальна, если речь идет о новейшей истории и последних событиях.

Кроме того, часто на страницах сайтов публикуется краткая версия изложения той или иной темы, и информация носит поверхностный характер. Исключение составляют лишь те порталы, на которых опубликованы онлайн-версии печатных изданий.

Среди используемых для реферата источников должны быть следующие:

Учебники

При выборе учебников обращайте внимание на год их издания, часто преподаватели требуют, чтобы использованная литература была свежей, выпущенной на протяжении последних нескольких лет. Очень хорошо, когда студент использует не только учебники отечественных авторов, но и подыскивает иностранные переведенные книги.
Публикации в научных журналах и сборниках научных статей

Как правило, такие работы ввиду небольшого объема (3-5, реже до 10 страниц) посвящены узкой теме. В тезисах и научных статьях исследователи, в роли которых могут выступать как кандидаты и доктора наук, так и аспиранты и даже другие студенты, стараются выделить проблемные вопросы раскрываемой темы, устранить неточности и пробелы в ее видении.
Авторефераты на диссертации, монографии и другие серьезные научные работы. Такие источники требуются для полного раскрытия специфической темы, которая мало освещена в обычных учебниках. Кроме того, подобная литература поможет сформировать свое мнение по некоторым спорным вопросам, которых в истории немало.

Каким должно быть содержание реферата?

Реферат по истории, как и любая другая работа такого рода имеет свою структуру:

• Титульная страница
• Введение
• Основная часть работы, разделенная на главы или разделы
• Заключение
• Список использованных источников

Основные сложности у студентов и школьников возникают с введением. Что писать в этой части реферата? На самом деле все просто, и у введения также есть своя структура. Здесь следует указать:

1. Объект исследования. Объект – это ваша тема, то, о чем вы пишите. Не стоит упоминать об объекте в одном предложении, конкретизируйте хотя бы на несколько строк.
2. Актуальность работы. Почему вы пишите свой реферат, как ваше исследование может быть использовано для дальнейшей работы (например, для написания курсовой или дипломной).
3. Цели и задачи исследования. Какие вопросы вы хотите рассмотреть, что проанализировать и так далее.
4. Теоретически аспекты исследования. Речь идет о трудах ученых-историков, на которые вы ссылаетесь и которые используетесь. Здесь все очень просто, упомяните нескольких авторов из списка литературы.

Основная часть – это сама суть исследования. Как правило, она разделяется на несколько глав или же разделов, каждый из которых имеет 2-3 подраздела. Желательно, чтобы все такие структурные части были приблизительно одинаковыми по объему.

Смысловое наполнение основной части реферата может состоять из ваших размышлений на тему, основанных на источниках с дополнением последних. В реферате допустим и не такой глубокий подход, когда студент просто обобщает информацию, которую он почерпнул в учебниках и научных трудах.

Наконец, в заключении нужно обобщить все, к чему вы пришли в основной части реферата, подвести итоги своей работы. Но если у вас нет времени или желания писать реферат, вы можете заказать его у нас.

Материалы по теме:

• Как написать реферат по ГОСТУ на высший бал?
• Заказать реферат по истории: у сложных проблем всегда простые решения
• Что такое автореферат?
• Как написать введение к реферату быстро и без проблем?

Доклад по истории «Птенцы гнезда Петрова»

В истории России вряд ли сыщется время, равное по своему значе­нию преобразованиям петровой четверти XVIII века. За многовековую историю существования Российского государства было проведено не мало реформ. О том, что дали России петровские преобразования, со всей определенностью сказало время. Известный историк и публицист М.М.Щербатов считал, что путь, пройденный страной при Петре, без него пришлось бы преодолевать два столетия.

Карамзин в начале XIX века полагал, что на это потребовалось бы шесть столетимй. Ни Щер­ба­тов, ни Крамзин отнюдь не питали симпатий к царю-преобразовате­лю, но жаже они должныт были признать гигантский скачок России в годы петровских реформ.

Компьютер второго поколения

Компьютеры 2-го поколения
были разработаны в 1950-60 годах. Основными элементами стали уже не электронные
лампы, а полупроводниковые диоды и транзисторы, а в качестве запоминающих
устройств стали использоваться магнитные сердечники и магнитные барабаны —
далекие предки современных жестких дисков. Вторая разница между этими машинами
заключается в том, что они могут быть запрограммированы на алгоритмических
языках. Были разработаны первые языки высокого уровня — Фортран, Алголь, Кобол.
Эти два важных усовершенствования позволили значительно упростить и ускорить
написание программ для компьютеров. Несмотря на то, что программирование
остается наукой, оно берет на себя характеристики мастерства. Все это позволило
резко уменьшить размеры и стоимость компьютеров, которые в то время впервые
были построены для продажи.

Автомобили этого поколения:
«РАЗДАН-2», «ИВМ-7090», «Минск-22,-32»,
«Урал 14,-16», «БЭСМ-3,-4,-6», «М-220,-222» и др.

Использование
полупроводниковых приборов в электронных вычислительных схемах привело к
повышению надежности, производительности до 30 000 операций в секунду и
¬оперативной памяти до 32 КБ.¬ Сокращены габаритные размеры машин и
энергопотребление. Но самые важные достижения этой эпохи относятся к области
программ. На втором поколении компьютеров впервые появилось то, что сегодня
называется операционной системой. Соответственно, расширился и спектр
применения компьютеров. Теперь не только ученые могли рассчитывать на доступ к
компьютерной технике; компьютеры использовались в планировании и
администрировании, а некоторые крупные компании даже перешли на компьютеры, что
на двадцать лет опережало моду.

Древность

• Восточные славяне в древности. Этногенез русского народа. Исторические судьбы восточной Европы. Происхождение восточных славян: быт, ферования, вражда и.т.п.. Восточные славяне и соседи: хазары, племена финнов и балтов, викинги. Общественный строй. Культура славянских племен. Религия. Восточнославянские союзы племен: поляне, радимичи. Скачать
• Доисторическая Россия. Основные события развития истории на территории нашей страны. Зарождение, происхождение русской культуры. Славянские племена и их именования … Скачать
• Формирования восточнославянской цивилизации. История Восточных славян по этапам развития. Скачать
• Дольменная культура. Контрольная работа на тему происхождение и развитие Дольменов в России, история дольменной культуры.
•  «Норманнская теория» и возникновение Древнерусского государства. Скачать

Доклад по истории «Расцвет Киевской Руси»

Главный источник наших знаний о древней Руси — средневековые летописи: «Повесть временных лет» (начало 12 века), Киевская (12 век), Галицко-Волынская (13 век), а также Новгородская, Суздальская, Московская и другие. В архивах, библиотеках и музеях их насчитывается несколько сот, но по существу это одна книга, которую писали сотни авторов, начав свой труд в 9 веке и окончив его спустя семь столетий. Свыше 11 веков тому назад восточные славяне создали свое первое государство. Летописи и прочие памятники древнерусской литературы называют ее Русью, или Русской землей, ученые историки — Киевской, или Древней, Русью.

Уже к концу 9 века Киевская Русь объединяла половину всех славянских княжеств: Киевское, Галицкое и Волынское, Полоцкое, Турово-Пинское, Смоленское, Новгородское, Ростово-Суздальское, Черниговское, Переяславское, Северское, Муромо-Рязанское, Тмутараканское.

Заключение

По окончании работы можно
сделать вывод, что электронные компьютеры играют особую роль в развитии
компьютерной науки. Существование компьютерной науки как научного направления
немыслимо без компьютерных технологий. Появление компьютерных машин, их стремительное
развитие и массовое внедрение в различные области человеческой деятельности
создали научно-техническое направление, называемое вычислительной техникой.

Компьютеры появились тогда,
когда возникла острая необходимость в очень трудоемких и точных вычислениях,
особенно в таких областях науки и техники как: атомной физики и теории динамики
полета и управления самолетами, в изучении высокоскоростной аэродинамики.
Степень прогресса здесь во многом зависит от способности выполнять сложные
вычисления.

Компьютеры разрабатывались на
протяжении нескольких поколений.