Какие предметы нужно сдавать на архитектора

Практика

В конце каждого курса у нас была практика. В первый год мы поехали на обмеры в г. Борисоглебск. Там нас распределили на группы и отправили к зданиям — как правило, полуразрушенным или историческим. Суть была в том, чтобы сделать замеры, начертить это здание и сдать как проект.

Полуразрушенная церковь в селе Большие Алабухи, в которой мы делали обмеры

На другом курсе нас отправили на реставрационную практику в усадьбу Суханово. Мне это было интересно, потому что мы жили на территории усадьбы и могли обойти все постройки, посмотреть их и пощупать

Но вначале организовали эту практику неважно: нам не дали ни инструментов, ни аптечек, ни нормальных стремянок. А мы должны были подготовить здание к реставрации: очистить стены и карнизы, вырубить подлесок

Потом всё выдали, но поначалу приходилось пользоваться подручными средствами на свой страх и риск.

На шестом курсе в качестве практики мы должны были найти место — архитектурную фирму, бюро или компанию — и проработать там два месяца. Но никто из работодателей не хотел брать к себе студента даже за просто так. Ведь по факту мы еще ничего не умели, и никто не хотел тратить на нас время. В итоге все мы устроились в последний момент только благодаря знакомым, родственникам и друзьям, которые имели какие-то связи в архитектуре.

Варианты обучения

Пройти обучение по направлению «Архитектура» можно двумя способами:

• поступить в профильный колледж после 9 или 11 класса;
• выбрать это направление в одном из вузов, и не только архитектурных.

Вузы

Архитекторов в России готовят более 250 учебных заведений, только в Москве их не меньше 20 (вместе с ссузами). Еще с советских времен лидерство удерживают столичные вузы – МАРХИ, МГСУ, СПбГАСУ. Качество образования в них – на уровне общемирового. Но программы примерно одинаковы во всех российских институтах и университетах – они основываются на ФГОСах, разнообразие допускается только в вариативной части, именно она дает дополнительные компетенции, которым вуз считает нужным обучить своих выпускников.

Программы обучения рассчитаны:

• на 4 года – для очной формы;
• 4,5–5 лет – для очно-заочной.

Будущих архитекторов учат по программам бакалавриата, в специалитете такого направления подготовки нет.

07.03.01 – Архитектура

Вузов с таким профилем в стране – 66. Область профессиональной деятельности выпускников охватывает:

• проектирование объектов для создания безопасной и гармоничной среды обитания;
• продвижение проектов и контроль реализации;
• управление архитектурно-проектной отраслью на разных уровнях;
• деятельность в области проектирования искусственной среды обитания.

07.03.02 – Реконструкция и реставрация архитектурного наследия

Всего 12 вузов. Виды деятельности:

• определение значимости объектов исторической застройки для культурного наследия в целях их реставрации и сохранения;
• проектирование реставрационных работ исторических объектов и оценка результатов их реконструкции;
• деятельность в сфере охраны объектов исторического наследия.

07.03.03 – Дизайн архитектурной среды

В стране 31 вуз с таким направлением. Профессиональная деятельность включает:

• проектирование и использование пространства городских и сельских поселений с находящимися в нем объектами;
• создание ландшафтных комплексов с природным наполнением;
• разработку и выполнение интерьеров зданий и сооружений;
• создание  экспозиционных объектов;
• исследование графических и объемных моделей для поиска оптимальных средств устойчивого развития среды.

07.03.04 – Градостроительство

11 вузов. Характеристика профессиональной деятельности:

• градостроительное проектирование с учетом социальных и экономических факторов, генерального плана по застройке территории;
• контроль практики  землепользования;
• реализация проектов градостроительства.

35.03.10 – Ландшафтная архитектура

36 вузов. Специальность не входит в укрупненную группу «Инженерное дело, технологии», а относится к направлению «Сельское хозяйство и сельхознауки», поэтому искать ее надо не в строительных и инженерных вузах, а в сельхозакадемиях или институтах дизайна. Срок обучения такой же, как и для «обычных» архитекторов:

• на очной форме – 4 года:
• на очно-заочной – 4,5-5 лет;
• на заочной – 4,5-5 лет.

Сфера деятельности выпускников включает:

• планировку и озеленение открытых пространств городской среды;
• проектирование и реконструкцию проектов ландшафтного искусства;
• обустройство лесопарковых зон, скверов и бульваров;
• реабилитацию нарушенных ландшафтов.

Колледжи

По программам среднего специального образования (СПО) ссузы – колледжи и техникумы – учат специалистов с базовым и углубленным уровнем подготовки. Форма обучения – только очная.   

Срок обучения для базового уровня составляет:

• 2 года и 10 месяцев – после 11 класса;
• 3 года 10 месяцев – после 9 класса.

Для получения СПО углубленного уровня студент должен отучиться:

• в течение 3 лет 10 месяцев – после 11 класса;
• 4 лет 10 месяцев – после 9 класса.

Для инвалидов сроки обучения по каждому образовательному курсу увеличиваются на 10 месяцев. Направление «Архитектура» в ссузах, согласно госстандарту, обозначается кодом 07.02.01. Выпускник колледжа может заниматься:

• проектированием строительных объектов гражданского, промышленного или сельскохозяйственного назначения;
• реставрацией и реконструкцией зданий;
• организацией мероприятий по выполнению проектных решений.

Средних специальных учебных заведений – ссузов по подготовке архитекторов немного, и конкурс на поступление в них высокий – от 3 до 7 человек на место. Среди лучших:

• Московский колледж архитектуры и градостроительства;
• Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж;
• Нижегородский строительный техникум;
• Краснодарский архитектурно-строительный техникум.

Образование

Профессиональным архитектором способен стать специалист с высшим образованием. Это необходимо не только для дальнейшего карьерного роста, развития, но и для качественного выполнения должностных обязанностей. Это условие выполняется при наличии специфических знаний, которые получают в профильных ВУЗах.

На территории РФ диплом по специальности архитектор можно получить в более, чем 65 ВУЗах, включая следующие заведения:

1. Московский государственный академический художественный институт имени В.И. Сурикова при Российской академии художеств (Москва).
2. Государственный университет по землеустройству (Москва).
3. Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина при Российской академии художеств (Санкт-Петербург).
4. Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет (Санкт-Петербург).
5. Самарский государственный технический университет (Самара).
6. Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А. (Саратов).
7. Казанский государственный архитектурно-строительный университет (Казань).
8. Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет (Нижний Новгород).
9. Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств (Новосибирск).
10. Томский государственный архитектурно-строительный университет (Томск).
11. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (Екатеринбург).
12. Уральский государственный архитектурно-художественный университет (Екатеринбург).
13. Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова (Барнаул).
14. Дальневосточный федеральный университет (Владивосток).
15. Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск).

Высшие учебные заведения предоставляют базу знаний, позволяющую успешно работать по специальности. Для этого потребуется проучиться 5-5,5 лет.

Если сразу поступить в ВУЗ нет возможности, есть вариант зачисления в техникум строительного, архитектурного направления, а уже потом продолжить образование.

Дополнительное образование, курсы

Если есть диплом, но он по непрофильной специализации, то можно переквалифицироваться с помощью дополнительного образования. Для этого слушатель поступает в выбранное учебное заведения, обучается по классическому способу, посещая лекции или дистанционно. Оба варианта имеют преимущества, но в случае постоянной работы, высокой занятости обучение дистанционно считается оптимальным вариантом. Материал изучается самостоятельно в удобное время, зачеты и экзамены сдаются онлайн. Недостатком является отсутствие практики.

Курсы преимущественно используются в качестве повышения квалификации. Также это способ получения новых знаний, ознакомления с новейшими технологиями, оригинальными дизайнерскими решениями. При окончании выдается диплом или сертификат.

Пройти профессиональные курсы, переподготовку, получить дополнительное образование можно по личной инициативе, оплачивая самостоятельно. В ряде случаев работодатель отправляет сотрудника за счет компании, если видит в нем потенциал, развитие.

Куда поступить на архитектора после 9 класса?

Если говорить о столичных колледжах и техникумах, то абитуриенты могут выбрать один из нескольких ссузов Москвы, где по специальности «Архитектура» можно учиться уже после 9 класса.

Поступить на архитектора, например, можно в:

• Колледж архитектуры и строительства
• Московский колледж архитектуры и градостроительства
• Колледж архитектуры, дизайна и реинжиниринга
• Международный колледж искусств и коммуникаций

При успешной сдаче экзаменов на архитектора и поступлении в колледж после 9 класса, срок обучения составит 4 года, а после 11 около 34 месяцев.

Средняя стоимость обучения высока – до 200 000 рублей в год, поэтому к вступительным испытаниям стоит подготовиться как следует, возможно, повезет и именно вы сможете поступить на бюджет.

Получение профессии архитектора

Ниже представлен список вузов и колледжей в Москве, куда поступают, чтобы стать архитектором, а также собрана информация о программах переподготовки.

Высшее образование

В вузах имеется около 8 программ бакалавриата, по которым проходит обучение.

1. Архитектура – основное направление, на котором изучается градостроительство, виды и свойства строительных материалов, как составляется проектно-строительная документация.

2. Архитектурное проектирование даст необходимые знания в создании чертежей и планов будущего города, здания, сооружений или комплекса.

3. Архитектура гражданских зданий подойдет для тех, кто мечтает проектировать здания для городов. Здесь дается подробная программа по изучению географии, видов коммуникаций и городских инфраструктур.

4. Архитектура промышленных сооружений. Вам предстоит проектировать здания и комплексы сооружений в различных отраслях промышленности (транспортные объекты, технологические парки, деловые отели, бизнес-центры).

5. Архитектура социально-культурных объектов включает в себя реставрацию и реконструкцию объектов культурного наследия. А также создание новых зданий учебно-воспитательного назначения, здравоохранения и социального обслуживания населения и др.

6. Ландшафтное проектирование связано с оформлением «зеленой» части городской среды. Будет изучаться рельеф, состав почв, виды цветов. А также узнаете о композициях, строительных решениях и возможностях.

7. Проектирование городской среды даст знания в области градостроительства, создании городских комплексов и сооружений. Данное направление позволит узнать подробную информацию об инфраструктурах и их расположении в рамках городской среды.

8. Реставрационное проектирование – направление для тех, кто хочет восстанавливать культурное наследие и внедрять современные технологии для дальнейшего сохранения памятников архитектуры.

Московские вузы, в которых проходит обучение по архитектурным направлениям:

• МАРХИ — Московский архитектурный институт
• МГСУ — Московский государственный строительный университет
• ГУЗ — Государственный университет по землеустройству
• РУДН — Российский университет дружбы народов
• МИИГАиК — Московский государственный университет геодезии и картографии
• МАСИ — Московский архитектурно-строительный институт
• МГАХИ им. В.И. Сурикова — Московский государственный академический художественный институт имени В.И. Сурикова
• Московский филиал РМАТ
• ИИР — Институт искусства реставрации
• РАЖВиЗ – Российская академия живописи, ваяния и зодчества Ильи Глазунова

Лучшие архитектурные колледжи

Московские колледжи, в которых проходят обучение по направлению «Архитектура»:

• Колледж архитектуры и строительства №7
• Московский колледж архитектуры и градостроительства
• Колледж архитектуры, дизайна и реинжиниринга
• Международный колледж искусств и коммуникаций
• Колледж Московского информационно-технологического университета –Московского архитектурно-строительного института
• Образовательный комплекс градостроительства «Столица»

Переподготовка на архитектора

Дополнительное профессиональное образование набирает популярность в современное время. Имеется возможность добавить к своему образованию новые дисциплины и стать более востребованным на рынке труда. Или же если образование уже есть и нужно поменять направление своей профессии, то курсы переподготовки в этому помогут.

Переподготовка проводится по следующим направлениям:

• Архитектура
• Архитектура жилых и общественных зданий
• Архитектура и технология строительства
• Архитектурно-строительное материаловедение
• Дизайн архитектурной среды
• Ландшафтная архитектура
• Эстетика и дизайн ландшафта

Объем программы зависит от направления и составляет от 108 до 1000 и больше часов – от 18 до 100 и выше дней. Форма обучения – очная или дистанционная. Каждое учреждение имеет индивидуальную программу обучения. Стоимость обучения зависит от количества часов и формы обучения. В конце обучения Вы получаете диплом о профессиональное переподготовке.

Чем занимаются архитекторы?

В профессиональном плане у архитектора есть несколько направлений в работе архитектора. Далее расскажем о каждом из них.

Архитектор-генпланист

Архитектор-генпланист создает и корректирует генеральный план застройки участка, района или города. Специалист в этой области должен знать градостроительство, законодательство, особенности расположения транспортных путей и автомобильных дорог, а также разбираться в географических особенностях расположения будущего города (характеристика почвы, грунтовые воды и т.д.). Главная задача специалиста – создать план местности, которая будет комфортной для людей со всех точек зрения.

Архитектор-проектировщик

Архитектор-проектировщик занимается созданием чертежей. Он должен хорошо знать геометрию и физику, разбираться в строительных материалах, воздействии на них погодных условий, учитывать риск чрезвычайных ситуаций, и при этом уметь соединить это все в гармоничную и надежную конструкцию. Также архитектор данного направления должен владеть специальными компьютерными программами – AutoCAD, ARCHICAD и Revit.

Архитектор-реставратор

Архитектор-реставратор занимается восстановлением зданий и памятников культурного наследия. Если здание было разрушено, то архитектор-реставратор должен привести его в к первоначальному виду. Иногда это сложно сделать, потому что может не быть фотографий необходимого ракурса или же просто не существовать информации о материалах и планировке здания. Тогда у специалиста задача сводится к восстановлению вида, который будет близок к оригинальному воплощению.

Ландшафтный архитектор

Ландшафтный архитектор создает план парков, садов или прилегающих к зданиям территорий. Он отвечает за инженерную составляющую будущего природного ландшафта. Но иногда в его работу входит подбор цветовых решений и растений.

Архитектор-дизайнер

Архитектор-дизайнер, или дизайнер архитектурной среды, отвечает за план внутреннего расположения комнат и коммуникаций, занимается объектно-пространственными решениями и внутренним интерьером сооружения.

Кроме этих направлений, существует еще много направлений. Одно из них – должность главного архитектора. Это опытный специалист, который организует работу остальных работников и знает все строительные процессы, этапы создания проектов и их реализации.

Также Вы можете стать промышленным архитектором – заниматься проектированием заводов и индустриальных сооружений. Или же углубиться в историю и теорию архитектуры и стать преподавателем по этой дисциплине. А если Вам нравится заниматься документацией, то Вам подойдет направление архитектор-эксперт – он проводит экспертизу проектной документации и ведет контроль за деятельностью других архитекторов.

Из истории

Еще в далекие древние времена, когда человечество только научилось строить, архитекторы были востребованными и популярными. Это были люди, уважаемые в обществе. Тогда для архитектора не вставал вопрос, где учиться и какие предметы нужны для этого. Архитектурное мастерство просто передавалось по наследству от отца к сыну. Не было еще соответствующих учебных заведений. Но архитекторами становились люди исключительно грамотные и смекалистые. Об этом свидетельствуют многовековые постройки, которые дошли до наших дней. И мастерству древних мастеров можно только позавидовать.

В современном мире архитектурному мастерству учатся во многих учебных заведениях. И интерес к этой профессии не угасает, ведь строительство и проектирование будет существовать до тех пор, пока существует человеческая цивилизация на нашей планете. Современный специалист должен обладать не только определенными умениями и навыками, но и творческим мышлением и креативным подходом к работе.

Чтобы стать архитектором, необходимо закончить высшее учебное заведение. В архитектурный институт обычно поступают после 11 класса. Эта профессия требует выдержки, усидчивости, умения осуществлять всевозможные расчеты и создавать проекты. Но в то же время без полета фантазии и умения видеть и созидать прекрасное в этом деле не обойтись.

Сколько лет учатся будущие архитекторы

В России учеба занимает 3 года на бакалавриате и 2 – в магистратуре.

В Германии есть разные варианты учебы будущих архитекторов:

• 3 года бакалавриата и 2 года магистратуры;
• 4 года бакалавриата;
• «диплом», состоящий из 4 лет обучения (по 2 года на «фордиплом» и «диплом»).

Преимущества учебы на архитектора в Германии:

• Интересные специализации, которых нет в России.
• Возможность, поступив в один из европейских вузов, по обмену учиться некоторые семестры в других странах Европы.
• Практика в немецких компаниях.
• Знание языка.

Студенты немецких вузов сами составляют свое расписание, поэтому учеба может растянуться, но с 13-го семестра вводится плата за обучение.

Программы вступительных испытаний, проводимых институтом самостоятельно, перечень и формы проведения вступительных испытаний профессиональной и творческой направленности

Бакалавриат

«Архитектура» Вступительные испытания профессиональной направленности: Рисунок — гипсовая голова время исполнения – 8 часов; материал- бумага (размер 1/2 листа ватмана), графитный карандаш; Черчение – формат – А-3; время исполнения – 8 часов; материал – карандаш, тушь.Задание состоит из двух частей: — по двум видам изображения деталей вычертить три проекции; — вычертить контур вазы по заданию. Инструменты: измеритель, циркуль, масштабная линейка, треугольники, рейсшина, ластики, лезвия безопасной бритвы. Испытание творческой направленности Композиция из простых геометрических фигур; время исполнения – 8 часов; материал – карандаш.

Специалитет

Вступительные испытания профессиональной и творческой направленности проходят одновременно на всех факультетах.

Испытание профессиональной направленности на специальности «Живопись», «Графика»:

Рисунок – портрет; Время исполнения – 12 часов; материал — бумага (размер ½ листа ватмана), графитный карандаш. Результаты оцениваются по 100-балльной шкале. Минимальный проходной результат — 51 балл. Живопись – портрет с руками; Время исполнения – 12 часов; материал – холст, масло (на специальность «Графика» возможно исполнение задания акварелью или другими живописными материалами). Размер – до 80 см по большой стороне. Результаты оцениваются по 100-балльной шкале. Минимальный проходной результат – 51 балл.

Испытание профессиональной направленности на специальность «Скульптура»:

Рисунок – обнаженная полуфигура с руками; Время исполнения – 12 часов; материал – бумага (размер ½ листа ватмана), графитный карандаш. Результаты оцениваются по 100-балльной шкале. Минимальный проходной результат — 51 балл.

Скульптура – лепка гипсовой головы в натуральную величину,  «этюд» – обнажённая фигура (30-45 см.) Время исполнения – 12 часов. Материал – глина. (Глина и каркас предоставляются институтом). Результаты оцениваются по 100-балльной шкале. Минимальный проходной результат — 51 балл.

Испытание творческой направленности на специальности «Живопись», «Графика»:

Композиция – жанровая композиция на заданную тему, выполненная в цвете, материал — холст, масло, бумага, акварель, другие живописные материалы; размер до 50 см по большой стороне, время исполнения – 6 часов. Результаты оцениваются по 50-балльной шкале. Минимальный проходной результат — 26 баллов.

Испытание творческой направленности на специальность «Скульптура»

Жанровая композиция на заданную тему; время исполнения – 6 часов; материал исполнения — пластилин или глина. Композиция на свободную тему время исполнения – 6 часов; материал исполнения — пластилин или глина. (Глина предоставляется институтом, пластилин приобретается абитуриентом).Результаты оцениваются по 50-балльной шкале. Минимальный проходной результат – 26 баллов.

Где можно работать архитектором?

Строительные компании, архитектурные бюро и фирмы, занимающиеся проектированием, с удовольствием примут выпускников с архитектурного факультета на работу.

Кроме того, можно работать в сфере дизайна интерьеров, заниматься 3D-моделированием комнат, квартир, домов.

Если Вы сочетаете в себе желание украшать и проектировать, то можете стать дизайнером магазинов, витрин, развлекательных комплексов, художественных выставок и социально-культурных объектов.

Или же в качестве ландшафтного архитектора можно устроиться в студию ландшафтного дизайна.

Возможно, за годы обучения, Вы почувствуете в себе желание преподавать и останетесь в колледже или вузе в качестве преподавателя.

Помимо выше приведенных вариантов, Вы можете открыть свой бизнес и заниматься тем, что нравится, будь то создание дизайна мебели или же плана застройки приусадебного участка. Все в Ваших руках!

Какие предметы нужно сдавать на архитектора?

Перечень предметов зависит от конкретного учебного заведения.

Для начала нужно определиться с видом учебного заведения – колледж, техникум, академия, институт или же университет.

После 9 класса можно пойти в ссуз и там получить всю необходимую базу для дальнейшего обучения в высшем учебном заведении, или же пойти учиться на архитектора после 11 класса, но это потребует больших усилий. Так как для поступления в университет, нужно будет самостоятельно, с репетитором или с помощью курсов узнать азы профильных предметов, которые не входят в школьную программу: рисунок в разных техниках, обычно это графика, композиция, черчение.

Кроме хороших знаний по школьным предметам, абитуриенту необходимо будет пройти творческое испытание. Оно включает в себя академический рисунок, черчение и композицию. Некоторые учебный заведения включают в это перечень живопись, но это редкие случаи.

Академический рисунок представляет собой обычно первую часть творческого испытания. Предстоит нарисовать античную гипсовую голову с натуры. Этот этап длится около 6-ти часов, обычно с разбиением на два дня.

Задание по черчению занимает около 2-3 часов. Дается две проекции предмета – вид основной и вид сверху. Абитуриенту нужно выполнить аксонометрию, то есть начертить фасад, вид сбоку и план сверху объемной детали.

Композиция подразумевает от абитуриента умение компоновать между собой геометрические фигуры и гармонично отражать их расположение на рисунке. На это задание обычно дается от 4-х часов.

Все рисунки выполняются графитовым карандашом.

Творческое испытание направлено на проверку знаний и умений абитуриента о перспективе, тоне, пропорциях и формах.

Важно! Некоторые считают, что для поступления, нужно обязательно получить образование в художественной школе, но это нужно не везде. Обычно в художественной школе учат рисованию, а не графике

Вместо художественной школы, можно выбрать подготовительные курсы, которые часто проводятся в вузах. Это позволит Вам вникнуть в профессию и освоить азы.

После 11 класса

Для поступления в колледж или техникум после 11 класса нужно будет сдать ЕГЭ по русскому языку и математике, а также пройти творческое испытание. Обучение в ссузе составит от 34 до 36 месяцев. Если же Вы решили идти в вуз, то срок обучения по программе бакалавриата составит от 4 до 5 лет.

Если Вы планируете после одиннадцатого класса идти в университет, то кроме сдачи ЕГЭ по русскому языку и математике, Вам может понадобиться ЕГЭ по истории, информатике, литературе, физике или обществознанию. Всё зависит от направления и вуза. На архитектора-дизайнера и ландшафтного архитектора нужны такие экзамены как история и литература, на архитектора-реставратора – информатика и история.

Кроме экзаменов по ЕГЭ, Вы должны будете пройти творческий конкурс, чтобы поступить. Чаще всего это рисунок и черчение. Но также в этот список может войти композиция и живопись.

Важно! На подготовку к экзаменам в архитектурный университет советуем уделить около 1-2 лет. За это время Вы успеете освоить дополнительные предметы, которые не проходят в школе

Важно выбрать список подходящих вузов и заранее посмотреть вступительные экзамены и программу творческих испытаний. Возможно, в вузе проходят подготовительные курсы, уточните этот вопрос.

После 9 класса

Если Вы решили поступать в ссуз, то срок обучения составит 4 года.

Поступление в архитектурный колледж – одно из лучших решений, так как экзамены после 9 класса сдать проще, чем после 11 класса и плюс ко всему колледжи и техникумы дают хорошую базу для дальнейшего поступления в вуз. Вам уже не будут страшны творческие испытания, потому что Вы будете иметь четырехлетний опыт проектирования и черчения.

После 9 класса предстоит сдать ОГЭ по русскому языку и математике. В колледж или техникум зачисляют по средней оценке аттестата. Так как поступить в архитектурный довольно трудоемкое занятие, и понадобятся силы на творческом испытании, то в качестве хорошего подспорья для поступления будет максимальное количество отличных оценок в аттестате.

Кроме ОГЭ, каждый ссуз проводит творческое испытание. Рисунок и черчение. Но у каждого ссуза своя программа творческих испытаний. Советуем за год до поступления с ней ознакомиться.

Стоит иметь ввиду, что некоторые профессии в архитектуре, например, реставратора или главного архитектора, требуют законченного высшего образования. Поэтому, если Вы выбрали эти профессии, то следует поступать сразу после 11 класса в вуз или после ссуза идти получать «вышку» – тактика поступления зависит от Вас. Если же Вы выбрали профессию ландшафтного архитектора, то ссуз – это верное решение. Сразу после ссуза можно работать по профессии.

Какие личные качества важны для архитектора

Это творческая профессия, поэтому она предполагает креативную жилку. Бездарям не место в архитектуре. Очень важным критерием является способность представить и удержать в голове идею. Чем лучше у человека развито пространственное мышление, тем проще ему дается выполнение проектов. Оригинальность – это синоним успеха. Нужно нестандартно подходить к делу и пытаться привнести новое видение обыденным вещам.

Желательно уметь организовать пространство вокруг себя. Как известно, объекты следует сдавать в определенные сроки, поэтому не лишним критерием будет пунктуальность. Чувство гармонии, стиля и вкуса помогут добиться небывалых профессиональных высот.

Это далеко не все требования к будущему архитектору. Но таковы основные показатели, которые дадут возможность продвинуться в данной сфере. Шлифовкой навыков обычно занимаются преподаватели ВУЗов.

Характеристика профессии

Архитектура объединяет в себе техническое и творческое начало. Ранее эта профессия воспринималась как специализация, которая позволяет выполнять строительные проекты. Такая узкая направленность сформировалась в процессе урбанизации, когда началась эпоха строительства больших и малых городов. В понимании большинства людей градостроитель – это тот, кто формирует облик города, и талант специалиста оценивался по его готовым работам. Но уже в прошлом веке взгляд на профессию архитектора стал гораздо шире, и специализацию начали разделять на 2 глобальные отрасли.

• Отрасль проектирования. Здесь задачей архитектора является объемное проектирование зданий и сооружений разнообразных типов и назначений. Это могут быть жилые комплексы или производственные цеха. Проект должен быть проработан до мелочей и содержать подробные чертежи, сопровождающиеся описанием.
• Отрасль градостроительства. В этом случае решаются первоначальные задачи проектирования жилых застроек с учетом расположения всей инфраструктуры: автомобильных дорог, коммуникаций, торговых точек, детских и медицинских учреждений. В процессе формирования проекта архитектор учитывает розу ветров, особенности почвы, глубину залегания грунтовых вод и так далее. После проделанной архитектором работы подключается отрасль проектирования, где уже и создается проект самих построек.

Любая профессия с течением времени претерпевает изменения на пути своего развития. Сегодня рассматриваемая специализация имеет несколько наиболее востребованных разновидностей.

• Главный архитектор. Это грамотный и опытный профессионал своего дела, который может контролировать других специалистов и может увидеть нюансы любого архитектурного проекта, скорректировав в них проблемные места заблаговременно (до начала выполнения строительных работ). Кроме того, этот человек выполняет и управленческие функции, которые заключаются в распределении обязанностей и делегировании полномочий среди вверенной ему рабочей группы.
• Архитектор сферы дизайна. Его задача – создать уникальный и высокохудожественный проект, который может как затрагивать монументальную постройку, так и ограничиваться внутренним оформлением помещения. Эстетика (внешняя и внутренняя) сооружений играет важную роль в строительстве, поэтому дизайнер в сфере архитектуры на сегодняшний день является одной из востребованных профессий.
• Архитектор ландшафта. Помимо построек, архитектура касается и оформления окружающей территории. Спроектировать сад, парковую зону или придомовую территорию – все это задачи ландшафтного архитектора. Такой специалист, помимо знаний проектирования, должен разбираться и в аграрных вопросах, так как ландшафт неразрывно связан и с озеленением территории.
• Архитектор реставрационных работ. Эта специализация направлена на восстановление памятников, зданий и сооружений, имеющих историческое или культурное значение. Перед архитектором ставится задача не только грамотно и качественно восстановить объект, но и сделать это так, чтобы он максимально соответствовал своему первоначальному облику.

Вузы, куда можно поступить на архитектора после 11 класса

В России есть очень много первоклассных вузов, где можно освоить самые разные направления в области архитектуры и дизайна, поэтому приезжать учиться в столицу вовсе не обязательно, можно даже наоборот – уехать из столицы учиться, например, в Новосибирский НГАСУ СИБСТРИН или Екатеринбургскую УралГАХА. Архитекторов в нашей стране отлично умеют учить и в регионах.

Но если говорить о Москве, то вот некоторые из вузов, куда можно пойти учиться:

• МИИГАиК – один из лучших вузов страны в области подготовки специалистов по геодезии, картографии и, конечно, архитектуре
• МАРХИ – известный в России и за пределами страны вуз, где можно выучиться на архитектора в области реставрации, ландшафтного, реставрационного и архитектурного проектирования
• Институт искусства реставрации – учебное заведение, которое готовит архитекторов в области реставрации
• МГСУ – специализированный архитектурно-строительный университет, где есть множество специализаций и направлений подготовки.

Стать студентом-бюджетником, сдав вступительные экзамены на архитектора в вышеуказанные вузы – большая удача. Конкурс на место огромный. Если поступать на контракт, стоимость учебы может достигать 500 000 рублей в год.

Где работать

Специальности. После архитектурного можно работать по любой прикладной специальности, связанной с рисунком и черчением: архитектором, дизайнером, проектировщиком, инженером-конструктором. Они нужны в архитектурных фирмах, бюро, студиях дизайна.

Также можно стать художником и свободно рисовать, например, делать декорации в театре. Или пойти преподавателем по этим специальностям.

Опыт. Чтобы к концу учебы получить опыт работы, устраиваться нужно как можно раньше. Но физически это сложно: из-за нагрузок и объемных заданий мы часто не спали по ночам. У меня не получилось выделить время и силы на работу. Некоторым ребятам удавалось подрабатывать, хотя и в ущерб учебе. Думаю, они правильно делали — работодателей в итоге интересует только опыт, а не твои диплом и оценки.