Лабинский аграрный техникум

Финал VI Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). День 2

Компетенция «Информационные кабельные сети»

Модуль 1 – Оптоволоконные СКС. 

Модуль предназначен для симуляции работы участников в условиях максимально приближенных к реальным и позволяет проверить необходимые навыки для работы в отрасли. Участникам необходимо произвести проектирование схемы распределения оптических волокон по заданному примеру, произвести прокладку волоконно-оптических кабелей от главной телекоммуникационной стойки, расположенной в аппаратной одного здания до другого здания, где необходимо установить по заданным размерам кросс-муфту и произвести ее монтаж. Произвести сверление необходимых отверстий в стеновых панелях рабочей станции, установить и произвести монтаж телекоммуникационных розеток. Предполагается, что запасы кабелей укладываются на полу и производится монтаж сплит-муфты. При формировании кабельных трасс необходимо соблюдать требования к укладке, фиксации и маркировке. По завершению монтажа требуется выполнить измерение оптических потерь на созданном участке ВОЛС. Созданная система должна отвечать стандарту ISO11801.

Компетенция «Изготовление прототипов»

В течении второго и третьего дня ребята печатали на 3D принтерах и работали на САМ станках. Полученные детали дорабатывались с помощью ручного и электроинструмента, производилась шпаклевка и покраска.

Информация о приеме

1 Кемеровский аграрный техникум им. г.п. левина Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложением)  2 Свидетельство о государственной аккредитации (с приложениями)  3 Перечень специальностей и профессий, на который объявлен прием граждан на обучение на 2021-2022 год  4 Отделения техникума  5 Федеральные государственные образовательные стандарты  6 Устав, изменения к уставу техникума  7 Правила приема  8 Положение о Приемной комиссии  9 Приказ о назначении и деятельности приемной комиссии на 2021-2022 учебный год Скачать 10 Требования к уровню образования, которое необходимо для поступления 11  Перечень документов для поступления 12 Общее количество мест для приема граждан 13 Прием заявлений в электронной форме 14 Прием заявлений по Почте России 15  Информация о необходимости медицинского осмотра (обследования) 16  Информация о наличии общежития и количестве мест в общежитии, выделяемых для иногородних поступающих 17  Информация о поступлении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 18  Информация для иностранных граждан, лиц без гражданства 19  Дата предоставления оригинала документа 20  Списки поступающих Перейти 21  Количество поданных заявлений Скачать 22  Приказ о зачислении на очную форму обучения 23  Приказ о зачислении на заочную форму обучения 24  Список поступивших на обучение по группам Скачать 25  Торжественная линейка Скачать 26  Правила поведения обучающихся  27 Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования  28 Положение об обучении по индивидуальному учебному плану 29  Положение об ускоренном обучении 30  Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся 31  Положение о порядке ликвидации текущих и академических задолженностей 32  Положение о курсовом проекте 33 Положение о практике обучающихся 34 Положение о государственной итоговой аттестации 35 Положение о порядке и основаниях предоставления академических отпусков обучающимся 36 Положение о порядке применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания 37 Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления на учебу обучающихся лиц 38 Положение о порядке назначения и выплаты государственной академической стипендии, государственной социальной стипендии и других денежных выплат обучающимся 39 Положение о стажировке за рубежом обучающихся 40 Положение об использовании обучающимися, педагогическими работниками личных мобильных устройств и других средств коммуникации во время образовательного процесса 41 Положение об учебно-воспитательной работе 42 Положение о совете по профилактике правонарушений 43 Положение о социально-психологической службе 44 Положение о порядке предотвращения и (или) урегулирования конфликта интересов 45 Положение об организации кружковой работы 46 Положение о группе казачьей направленности 47 Положение об организации и проведении дежурства 48 Положение об организации питания обучающихся 49 Положение о студенческом общежитии 50 Правила внутреннего распорядка студенческого общежития

Отделение дополнительного профессионального образования

Заведующая Лубенцова И.В

Список профессий:

№ п/п

Вид (подготовка, переподготовка, повышение квалификации и т.д.)

Наименование платной услуги (профессия, специальность, наименование курсов и т.д.)

Срок обучения     (часы)

1

2

3

4

1.

Профессиональная подготовка

Тракторист – машинист категории BCEF

690

2.

Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства категории BCDEF

703

3.

Тракторист категории BC

500

4.

Тракторист категории Е

417

5.

Тракторист категории В

413

6.

Тракторист категории С

415

7.

Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства категории FD

640

8.

Тракторист категории BCED

608

9.

Тракторист категории BCE

602

10.

Водитель внедорожных мототранспортных средств категории АI

131

11.

Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся электродом

360

12.

Тракторист категории D

211

13.

Машинист экскаватора категории ВС (4 разряд)

598

14.

Машинист автогрейдера категории CD (5-7 разряд)

640

15.

Машинист бульдозера категории BE (4-7 разряд)

320

16.

Водитель погрузчика СD (5 -7 разряд)

240

17.

Оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм

250

18.

Лаборант химического анализа

250

19.

Оператор птицефабрик и механизированных ферм

250

20.

Овощевод

280

21.

Токарь (индивидуальная форма обучения)

430

22.

Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования

400

23.

Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования

144

24.

Слесарь по ремонту автомобилей ( с учётом стандартов Ворлдскиллс)

144

25.

Кабельщик-спайщик ( с учётом стандартов Ворлдскиллс)

144

26.

Оператор наземных средств управления беспилотным летательным аппаратом ( с учётом стандартов Ворлдскиллс)

144

27.

Оператор по ветеринарной обработке животных ( с учётом стандартов Ворлдскиллс)

144

28.

Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования ( с учётом стандартов Ворлдскиллс)

144

Оператор по искусственному осеменению животных и птицы (индивидуальное обучение)

144

29.

Профессиональная переподготовка

Машинист экскаватора категории ВС (4 разряд)

300

30.

Водитель погрузчика СD (5 разряд)

200

31.

Автоэлектрик

120

32.

Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования (индивидуальная форма обучения)

250

33.

Повышение квалификации

Оператор по искусственному осеменению животных и птицы

72

34.

Машинист автогрейдера категории CD (6-7 разряд)

320

35.

Машинист экскаватора категории ВСЕ (5-7 разряд)

302

36.

Оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм

250

37.

Применение аддитивных технологий для проектирования изделий ( с учётом стандартов Ворлдскиллс)

144

38.

Сортовая политика в земледелии: организация сортового и семенного контроля ( с учётом стандартов Ворлдскиллс)

144

39.

Дополнительные общеразвивающие программы

Делопроизводство со знанием ПК. Секретарь руководителя

200

40.

Делопроизводство со знанием ПК

90

41.

Управление беспилотными летательными аппаратами

72

42.

Управление беспилотными летательными аппаратами (для школьников)

72

43.

Дополнительные общеразвивающие программы

Пожарно-технический минимум для руководителей
и ответственных за пожарную безопасность в учреждениях (офисах)

28

44.

Пожарно-технический минимум для руководителей и ответственных за пожарную безопасность дошкольных учреждений и общеобразовательных школ

14

45.

1С: Бухгалтерия

144

46.

Автоэлектрик

120

47.

Моделирование и 3Д печать. Прототипирование

72

48.

Моделирование и 3Д печать. Прототипирование (для школьников)

72

49.

Автомеханик (для школьников)

72

50.

Сетевые компьютерные технологии
(для школьников)

24

51.

Лаборант химического анализа (для школьников)

36

52.

Налоги и налогообложение

90

53.

Основы ландшафтного дизайна

72

54.

Немецкий язык

300

55.

Основы предпринимательской деятельности

160

56.

Электронные системы ветеринарных бизнес-процессов

72

57.

Монтаж структурированных сетей

72

58.

Сетевое и системное администрирование

72

Студенты Лабинского аграрного техникума перенимают опыт немецких фермеров

В техникуме состоялась конференция, на которой подвели итоги международной стажировки в Германии.

Результаты впечатляют: Артем Усиков занял первое место среди студентов из России, проходивших сельскохозяйственную практику в фермерских хозяйствах земли Баден-Вюртемберг (Германия), а все одиннадцать стажеров были приглашены на работу в передовые хозяйства района и края.

Сергей Дугашвили, Дмитрий Зинковский, Владимир Мишхожев, Илья Бенда, Николай Нагайников, Олег Карсонов направлены в агрофирму «Прогресс», Вячеслава Лустина пригласили на Васюринский МПК, а Даниила Коренчука — в фирму «Агрокомплекс» предприятия «Лабинское».

Лабинский аграрный техникум — единственное учебное заведение Краснодарского края, которое работает по программе международного сотрудничества в области сельского хозяйства.

Стажировки студентов третьего-четвертого курсов в фермерских хозяйствах земли Баден-Вюртемберг проходят уже пятый год. Сельскохозяйственная практика длится восемь месяцев. За это время ребята могут получить знания в области агрономии, зоотехнии, ветеринарии, механизации, виноградарства и плодоводства. Но сначала они должны пройти углубленный курс немецкого языка, завершает который собеседование.

Студент живет в немецкой семье, которая ведет частное фермерское хозяйство, и принимает участие в ежедневных работах. А по окончании стажировки каждый получает соответствующий сертификат с подписью министра продовольствия и сельской местности земли Баден-Вюртемберг (Германия). Такие сертификаты позволяют студентам быть востребованными на современном рынке труда, а навыки работы за рубежом помогают организовать собственное фермерское хозяйство. К тому же сертификат дает преимущество при дальнейшем поступлении в высшее учебное заведение.

Стажировки за границей стали возможными благодаря победе техникума в конкурсе инновационных образовательных программ Краснодарского края в 2011 году, где была представлена программа «Подготовка специалистов и рабочих кадров по современным технологиям в животноводстве».

— На ее финансирование из краевого бюджета в 2012 году было выделено 40 миллионов рублей. По рекомендации министерства сельского хозяйства мы закупили самое новейшее оборудование немецких, голландских и швейцарских фирм, а в июне 2012-го открыли ресурсный Центр обучения специалистов современным технологиям в животноводстве, — рассказывает директор техникума Николай Гречанный.

Ресурсный центр — не просто концентрация материальных, научных и учебных мощностей. Именно здесь отрабатываются самые новейшие подходы в АПК, внедряются в практику лучшие наработки фермеров.

Преподаватели техникума обучились в ведущих учебных сельскохозяйственных центрах Баварии при участии и поддержке Баварского крестьянского союза, переняв опыт использования элементов дуальной системы западной модели образования.

На базе ресурсного центра при Лабинском аграрном техникуме появилась учебная мини-ферма «Птичий дом», где разводят кур на мясо и яйцо и индеек. Для студентов работа на учебной ферме — прекрасная практика: здесь используются самые передовые технологии выращивания бройлеров и производства яиц. Кроме того, при ресурсном центре есть небольшая пасека и собственная ветеринарная клиника. В малой учебной фирме при ветклинике «Белый клык» студенты — будущие ветеринары участвуют в приеме животных и производят несложные процедуры.

Кроме того, на базе ресурсного центра открылось отделение дополнительного профессионального образования, где преподают основы предпринимательской деятельности, обучают ведущим профессиям сельского хозяйства. Здесь может приобрести дополнительную профессию как студент, так и любой желающий переобучиться. Подобные филиалы открыты также в Мостовском районе и Краснодаре.

Кудинова Евгения Владимировна

22. 05. 1977 г.р.

Преподаватель первой категории.

Работает в техникуме с 2005 года.

Образование: высшее профессиональное

Окончила: ГОУ ВПО «Невинномыский государственный гуманитарно-технический институт», квалификация: экономист по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»;

Профессиональная переподготовка в 2013 году – Институт экономики и управления по специальности: «Педагогика и психология»;

Повышение квалификации:

Ставропольский государственный аграрный институт в 2011 году по программе  «Прикладные аспекты учебно-методической работы по учету и анализу затрат в сельскохозяйственном производстве», в 2012 году по программе «Организация сетевого тьюторства»;

ЗАО «1С» по курсу «Ведение бухгалтерского учета в «1С:Предприятие».

Награждена

—         дипломом 1 степени общероссийского конкурса «Профессиональное мастерство», приказ от 25.10.2014 г. № 361, серия ЦМ № 010.

—         Грамотой за 3-е место в I этапе краевого конкурса «Преподаватель года-2015».

В ГАПОУ КК ЛАТ работает с 2005 года.

Преподаваемые дисциплины:

1. Основы бухгалтерского учета;

2. МДК 04.01. Технология составления бухгалтерской отчетности.

3. Автоматизированные системы обработки экономической информации. 1С:Бухгалтерия.

Проблема, над которой работает преподаватель:Организация собственной деятельности обучающегося,использование информационных технологий в образовательном процессе подготовки будущего специалиста.

Технологии учебного процесса, применяемые  преподавателем: ИКТ, тестового обучения, игровая, проблемное обучение,  личностно-ориентированная.

Формы и методы обучения, которые использует преподаватель: лекции, беседы, деловые игры, метод проблемного изложения в обучении.

История заведения

С целью гарантированного кадрового наполнения колхозов по распоряжению СНК РСФСР в октябре 1931 года начинаются занятия в Лабинской сельскохозяйственной школе, готовившей агрономов, землемеров и полеводов.

Несмотря на сложное материальное положение, связанное с нехваткой учебников и теснотой аудиторного фонда, лишь по причине самоотверженного труда преподавателей удавалось достичь высокого уровня подготовки специалистов.

Ежегодно растущая численность студентов, свидетельствующая о росте популярности учреждения в регионе, привела в 1939 году к переезду в более просторное здание, из которого, несмотря на начало войны, не прекращали выпускаться агрономы и мелиораторы.

Согласно распоряжению СНК РСФСР в сентябре 1943 года учреждение переименовано в Лабинский техникум механизации сельского хозяйства, переименованный в 1960 году по приказу Минсельхоза СССР в Лабинский сельскохозяйственный техникум.

Произошедшее весной 1975 года объединение с колхозом привело к переименованию учреждения в Лабинский совхоз-техникум, успешно адаптированный к сложным условиям перестройки.

В соответствии с распоряжением администрации Краснодарского края в 2011 году заведение переименовано в Лабинский аграрный техникум, продолжающий обеспечивать агропромышленный комплекс опытными кадрами.

ГАПОУ КК «Лабинский аграрный техникум» на договорной основе проводит обучение по программам дополнительного образования в рамках лицензированных специальностей.

В соответствии с Законом «Об образовании» основанием для определения целей и задач образовательной программы учреждения выступает наличие образовательных потребностей в дополнительном образовании студентов и граждан. Дополнительные образовательные услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства.

Образовательная программа учреждения с дополнительным образованием, представляет собой проекцию содержания общественного заказа на условия конкретного учреждения дополнительного образования. Необходимо сочетать интересы наиболее полного удовлетворения образовательных потребностей и создания условий развития уникальных характеристик педагогической практики дополнительного образования.

Базовыми принципами системы дополнительного образования и повышения квалификации техникума являются:

• ориентация  на потребности заказчика;
• гибкость;
• конкурентоспособность;
• сочетание формальных и неформальных методов обучения (интерактивные методы: профессиональные и поведенческие тренинги, деловые игры, ситуационные задания, моделирующие профессиональную и управленческую деятельность);
• использование прогрессивных обучающих технологий и методик, современных технических средств обучения и компьютерной техники.

На отделении  дополнительного образования и повышения квалификации работают ведущие преподаватели и специалисты, имеющие опыт работы в сфере экономики отраслей АПК и сервиса.

Выбрав программу или курс обучения, которые больше всего соответствуют вашим планам на будущее, карьерным устремлениям, успешное освоение которых поможет вам занять более достойное положение в сегодняшней динамической деловой среде.

План работы ОДПО: скачать

Приказ об утверждении калькуляции на платные образовательные услуги на 2020год: скачать

Приказ об утверждении калькуляции на платные образовательные услуги на 2019год: скачать

Приказ об утверждении калькуляции на платные образовательные услуги на 2018год: скачать

Приказ об утверждении калькуляции на платные образовательные услуги на 2017год: скачать

Приказ об утверждении калькуляции на платные образовательные услуги на 2015-16год: скачать

Приказ об утверждении калькуляции на платные образовательные услуги на 2014-15год: скачать

Образец документов об оказании платных образовательных услуг: скачать

Перечень программ дополнительного профессионального образования:перейти

ГАРАНТИРУЕМ:

• высокий уровень квалификации педагогического состава;
• наилучшее сочетание теории и практики;
• разумную плату за обучение;
• индивидуальный подход;
• современную техническую базу.

Ждём вас по адресу:

352500, Краснодарский край, г. Лабинск, ул. Селивёрстова, 26.

Телефон: 8(962)872-38-44

Факс: 8(86169)3-32-47

Гуськова Юлия Сергеевна

Работает в техникуме с 2017 года

Классный руководитель 232 группы отделения технических специальностей и профессий «Механизация сельского хозяйства»

Преподаёт учебные дисциплины: «История», «Обществознание».

В своей работе использует современные педагогические технологии:

• Личностно-ориентированные технологии обучения
• Игровые технологии обучения
• Технология проектного обучения
• Технологию сотрудничества
• ИКТ
• Технологии уровневой дифференциации

В своей работе Гуськова Ю.С. придерживается личностно-ориентированной педагогической концепции, и стараюсь применять ее в основных направлениях работы. Это проектная и исследовательская деятельность, гражданско-патриотическое воспитание, краеведческая деятельность и внеурочная.

Гуськова Ю.С. стремится к постоянному повышению профессиональной компетентности, к возможности профессионального роста. За последние 3 года качество знаний по дисциплине «История» растет, так в 2017-2018 уч.г.-78 %, в 2018-2019 уч. г. — 81%, в 2019 -2020 уч. г. (1 семестр) – 84%.

Шишкова Надежда Григорьевна.

Преподаватель высшей категории.Заслуженный учитель Кубани, Ветеран труда, награждена Дипломом II степени департамента образования и наукиот 2007г., грамотой совета директоров ФГОУ СПО Южного федерального округа (3 место) от 2007г., Благодарностьюдепартамента образования и науки от 2006 г., Благодарностью департамента образования и науки от 2009 года, грамотой Совета директоров аграрных ГОУ СПО Южного федерального и северо-кавказского федерального округа РФ от 2012 г., грамотой Министерства образования и науки Краснодарского края 2012 г, двумя грамотами Министерства образования и науки Краснодарского края ГБУКК «Научно-методический центр довузовского профессионального образования» 2013 г., благодарностью Министерства образования и науки Краснодарского края ГБУКК «Научно-методический центр довузовского профессионального образования» 2013 г.Образование высшее, окончила Ставропольский ордена Трудового Красного Знамени сельскохозяйственный институт в 1976 году, специальность — ветеринария, квалификация – ветеринарный врач. Прошла профессиональную переподготовку в Научно-методическом центре СПО Минобразования России по программе «Педагогика среднего профессионального образования», г. Москва, 2001 год.Применяет в своей работе следующие педагогические технологии – личностно-ориентированное обучение, игровые, коллективный способ обучения, метод проектов. Ею разработаны методические материалы с использованием педагогических технологий и их элементов: КСО, Брейн – ринг, Урок – путешествие, Урок – семинар, уроки-экскурсии, научные конференции.Надеждой Григорьевной опубликованы 6 научных работ. В результате публикаций в 2007-2008, 2014 гг. работы «Экономическая эффективность анализа физиологии молочной продуктивности коров» и «Эффективность работы по повышению репродуктивной способности КРС в учебном хозяйстве» были подготовлены практические рекомендации для внедрения в учебном хозяйстве, а также использованы в преподавании ветеринарных дисциплин, что позволило усовершенствовать методику преподавания.Надежда Григорьевна осуществляет руководство научно-исследовательской работой студентов ветеринарного отделения, которые принимают участие во Всероссийских, региональных, краевых конкурсах, по итогам которых получены: диплом лауреата Всероссийского конкурса (2009 г.), диплом I степени краевого конкурса (2006 г.), грамоты победителей межвузовского конкурса (Ставропольский аграрный университет- 3 место) и краевого конкурса г. (3 место) – 2009 г., г. Краснодар. Диплом лауреата Всероссийского конкурса «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА», Диплом I-степени победителя Всероссийского конкурса «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА». г. Москва

Открытый урок-конкурс по дисциплине «Основы бухгалтерского учёта»

В рамках недели презентации учебно-методического объединения преподавателей экономических и бухгалтерских дисциплин в группе 541 специальности «Прикладная информатика» преподавателем Кудиновой Е.В. был проведён открытый урок-конкурс по дисциплине «Основы бухгалтерского учёта».

Цель  урока — конкурса — проверить, обобщить и закрепить знания по бухгалтерскому учету хозяйственных операций, выявить уровень усвоения  обучающимися основных фактов, понятий темы, способствовать развитию логического мышление обучающихся.

Группа студентов была разделена на две команды: «Красное сторно» и «Баланс», которые выполняли различные задания. Также был проведён конкурс «Бухгалтерское лото» с болельщиками.

О руководителе

Директор ГАПОУ КК Лабинский аграрный техникум

Гречанный Николай Александрович

Окончил Кубанский сельскохозяйственный институт.

Возглавляет техникум с апреля 2003 года.

Имеет почётные награды за вклад в систему агропромышленного комплекса, за активное участие в общественной жизни города и района и другие.

Родился 26 мая 1962 года, в п. Мостовской Мостовского района Краснодарского края, русский, гражданин Российской Федерации.

В 1969 г поступил в Мостовскую школу № 1, в 1979 году окончил её. В этом же году поступил в Кубанский сельскохозяйственный институт на факультет плодоводство и виноградарство. Окончил выше названое учебное учреждение в 1984 году, присвоена квалификация Ученый агроном.

С июня 1984 г. работал агрономом на отделении №1 Мостовского плодового совхоза. В мае 1985 г. принят на должность заместителя заведующего организационным отделом Мостовского РК ВЛКСМ. С мая 1986 г. стал агрономом отделения № 2 Мостовского плодового савхоза. С октября 1988 г. назначен начальником станции защиты растений «Мостовская». В октябре 1991 г. назначен на должность начальника Управления сельского хозяйства администрации Мостовского района.

С октября 1996 г. работал заместителем директора по коммерческим вопросам АО «Садовод» в п. Мостовском. В феврале 1997 г. избран директором акционерного агропредприятия «Переправное».

С января 2002 года назначен заместителем начальника управления сельского хозяйства администрации г. Лабинска. В январе этого же года был назначен председателем СПК колхоз «Нива».

С апреля 2003 года назначен на должность директора Лабинского сельскохозяйственного техникума и работаю по настоящее время.

В 2003 году в Российской Академии кадрового обеспечения АПК прошел курс повышения квалификации по программе «Реализация программы модернизации аграрного среднего профессионального образования». В 2004 году – курсы повышения руководителей образовательных учреждений по теме: «Педагогические и психологические аспекты в работе руководителя образовательного учреждения» в Армавирском филиале Краснодарского краевого института дополнительного педагогического образования. В период 2004-2005 гг. прошел профессиональную переподготовку МРЦПК института экономики и управления Кубанской государственной медицинской Академии по программе «Педагогика и психология».

В 2004 году награжден грамотой главы города Лабинска за активное участие в общественной жизни города и процветание учебного заведения. В мае 2005 года награжден грамотой Управления образования за активное участие в организации профориентационной работы. В 2006 награжден Почетной грамотой Министрества сельского хозяйства Российской Федерации за многолетний добросовестный труд в системе агропромышленного комплекса, большой вклад в подготовку квалифицированных специалистов для сельскохозяйственного производства.

Женат. Имеет двоих детей. Жена – Гречанная Людмила Анатольевна 1961 года рождения.

Comments:

Social Comments

Назад