Электромеханический колледж № 55

Содержание:

Вступительные испытания: отсутствуют
- Льготы и социальная ответственность
Администрация Курской области
История заведения
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
История учреждения
Дни открытых дверей КАИТ №20
Новости
Лицензированные специальности
История колледжа
Курск электромеханический колледж
- - - Андрей Бабичев запись закреплена

Вступительные испытания: отсутствуют

Общежития колледж не имеет

Студенты очного бюджетного отделения обеспечиваются бесплатным горячим питание — 1 раз в день

Полезная информация по поступлению на Официальном сайте мэра Москвы

Льготы и социальная ответственность

Социальный пакет для студентов колледжа:

Льготный проезд в городском пассажирском транспорте

Бесплатное посещение театров, зоопарка, музеев, выставочных залов, парков культуры и отдыха, находящихся в ведении Правительства Москвы

Бесплатное горячее питание (для студентов бюджетной основы обучения)

Бесплатные учебники

Бесплатное посещение кружков, спортивных секций и творческих объединений колледжа

Академическая стипендия

Социальный пакет для детей-сирот:

Полное государственное обеспечение в период обучения в колледже

Социальная стипендия, увеличенная на 50% от размера академической стипендии; академическая стипендия; ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей в размере трехмесячной академической стипендии; бесплатное получение первого, второго начального профессионального образования и среднего специального образования в колледже бесплатный проезд в городском пассажирском транспорте и железнодорожном пригородном транспорте; единовременное денежное пособие; выплата средств на выпуск при трудоустройстве; выплата средств на выпуск при поступлении на дальнейшее обучение ; текущее обеспечение питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем, предметами хозяйственного обихода, личной гигиены, медицинскими препаратами, средствами на культурно-массовую работу и личные нужды;

Социальный пакет для студентов из малообеспеченных семей:

Льготный проезд в городском пассажирском транспорте

Бесплатное горячее питание

Бесплатные учебники

Бесплатное посещение кружков, спортивных секций и творческих объединений колледжа

Социальная стипендия, увеличенная на 50% от размера академической стипендии

Академическая стипендия

Социальный пакет для студентов, имеющих инвалидность:

Бесплатный проезд в городском пассажирском транспорте

Бесплатное горячее питание

Бесплатные учебники

Бесплатное посещение кружков, спортивных секций и творческих объединений колледжа

Социальная стипендия, увеличенная на 50% от размера академической стипендии

Академическая стипендия

25.05.2020

Социальные выплаты

подробнее

обновлено:

28.01.2021

31.01.2020

Как подать заявление в электронном виде

на Официальном сайте Мэра Москвы https://www.mos.ru

подробнее

обновлено:

31.01.2020

Нормативные документы

Приказ Минпросвещения РФ от 26 мая 2020 года №264 «Об особенностях приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2020/21 учебный год».
Правила приёма и регистрации заявлений на обучение по программам СПО
«Приказ об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений»
Приказ Министерства Просвещения «О внесении изменений в Порядок приема»
Приказ Министерства образования и науки № 36 от 23.01.2014 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам СПО (изменения 2016 год)

Правила приема в ГБПОУ МГКЭИТ на 2021-2022 учебный год
Контрольные цифры приема на 2020-2021 учебный год
Положение о приемной комиссии
Договор Очная форма об оказании платных образовательных услуг по программам СПО
Договор Заочная форма обучения об оказании платных образовательных услуг по программам СПО
Уведомление о согласии на зачисление

Администрация Курской области

Курский электромеханический техникум

— задача областного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Курский электромеханический техникум» (далее Учреждение): достижение основной цели деятельности Учреждения -осуществление образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования;

— полномочия Учреждения: осуществлять в отношении закрепленного за ним имущества права владения, пользования и распоряжения в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями учредителя, комитета по управлению имуществом Курской области и назначением имущества;

по согласованию с учредителем планировать свою деятельность и определять основные направления и перспективы развития;

принимать участие в уже существующих ассоциациях (союзах), образованных в соответствии с целями деятельности и задачами Учреждения;

создавать и ликвидировать по согласованию с учредителем свои филиалы и открывать представительства (без прав юридического лица);

обладает полномочиями заказчика на осуществление функций по размещению заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для нужд Учреждения в соответствии с действующим законодательством совершать в рамках закона иные действия, соответствующие уставным целям; функции Учреждения: образовательная.

История заведения

Политехнический колледж им н н годовикова

Для своевременного кадрового обеспечения электромеханических предприятий города Котлас согласно приказу государственного комитета профессионального образования в феврале 1983 года открывается набор в ГорПТУ №20.

В учреждении на дневном отделении готовились электромонтеры, монтажники осветительных сетей, механики, слесари-ремонтники и намотчики якорей электрических машин.

Грамотная работа по профессиональной ориентации ежегодно привлекала в заведение большое количество абитуриентов, желающих обрести высокооплачиваемую рабочую профессию.

Согласно приказу областного управления профессионального образования в октябре 1984 года учреждение переименовано в Котласское СПТУ №20, ставшее в июле 1994 года по распоряжению Департамента образования Архангельской области Котласским ПТУ № 20.

Несмотря на многократную смену подчиненности между министерствами и ведомствами оставался высоким уровень подготовки специалистов, успешно выдерживающих жесткую конкуренцию в сложных условиях переходного периода развития страны.

В соответствии с распоряжением Правительства Архангельской области в августе 2010 года учебное заведение переименовано в Профессиональный лицей, ставший в декабре 2011 года Котласским электромеханическим техникумом, обеспечивающим квалифицированными специалистами ведущие предприятия региона.

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Политехнический колледж новомосковск официальный сайт

6.1 СРС представляет собой единство трех взаимосвязанных форм ее организации:

— аудиторная самостоятельная работа студентов, осуществляемая под непосредственным руководством преподавателя;

— внеаудиторная самостоятельная работа студентов, осуществляемая без непосредственного участия преподавателя;

— творческая, в том числе учебно-исследовательская работа, осуществляемая по инициативе обучающегося.

6.2 Аудиторная СРС включает в себя следующие виды деятельности студента:

— выполнение самостоятельных и контрольных работ;

— выполнение лабораторных и практических работ;

— составление схем, диаграмм, опорных конспектов и др.;

— решение задач теоретической и практической направленности;

— работу со справочной, методической и научной литературой;

— участие в деловой и ролевой игре, презентация продуктов самостоятельной работы и др.

Объем времени, отводимого на аудиторную СРС, включается в общий объем времени на аудиторную работу и регламентируется расписанием занятий.

руководстве и консультативной помощи преподавателя, но без его непосредственного участия. Внеаудиторная СРС является обязательной для каждого студента.

6.4 Творческая (исследовательская) СРС способствует овладению опытом творческой, учебно-исследовательской, учебно-производственной деятельности, способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем.

6.5 Виды самостоятельной работы студентов определяются требованиями ФГОС СПО, содержанием учебной дисциплины/профессионального модуля, уровнем подготовленности студентов и утверждаются на заседаниях предметной (цикловой) комиссии при разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины /профессионального модуля.

6.6 Основными видами самостоятельной работы студентов являются:

— выполнение самостоятельных заданий на семинарских, практических, лабораторных занятиях;

— подготовка к аудиторным занятиям и выполнение заданий разного уровня сложности: к проблемным лекциям, семинарам, дискуссиям, коллоквиумам, ролевым играм и т.п.;

— изучение отдельных тем (вопросов) учебных дисциплин/профессиональных модулей в соответствии с рабочей программой, составление конспектов, самоконтроль знаний;

— выполнение индивидуальных заданий (самостоятельных и контрольных работ, творческих заданий, курсовых работ (проектов);

— подготовка докладов, сообщений, рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, резюме, глоссариев и т.д.;

— моделирование систем и процессов (разработка моделей, программ, макетов, логических и структурных схем и других заданий);

— выполнение тестовых заданий;

— выполнение исследовательской работы;

— подготовка ко всем видам контрольных испытаний, в том числе к текущему контролю успеваемости (в течение семестра), промежуточной аттестации (по окончании семестра);

— подготовка к государственной итоговой аттестации, в том числе выполнение выпускной квалификационной работы;

— подготовка к участию в конференциях и семинарах;

— прохождение практик и выполнение предусмотренных ими заданий, составление отчетов по итогам практик; другие виды СРС, организуемые техникумом, предметной комиссией, преподавателем.

6.7 Различают три уровня реализации СРС:

— репродуктивный ;

— реконструктивный;

— творческий, поисковый.

При реализации репродуктивного уровня самостоятельная познавательная деятельность обучающегося проявляется в узнавании, осмыслении, запоминании и предполагает выполнение заданий по образцу:

решение задач, заполнение таблиц, схем и др.

Реконструктивные самостоятельные работы направлены на перенос приобретенных знаний, умений, навыков и опыта на другие, но аналогичные ситуации и представляют собой следующие виды деятельности студента: составление плана, тезисов, аннотирование, написание рефератов и др.

Творческий уровень СРС — это выполнение учебно-исследовательских и опытно-экспериментальных заданий, написание учебно исследовательских статей, участие в студенческих конференциях, дискуссиях, семинарах, читательских конференциях, подбор литературы по дисциплинарным проблемам, выполнение курсовых и выпускных квалификационных работ и др.

История учреждения

Для своевременного обеспечения специалистами ЗАТО Зеленогорск в соответствии с приказом МВД СССР осенью 1960 года открывается набор в УКЦ Красноярского промышленного техникума, выпускавшего сборщиков ТВЭЛ и ТВС, монтажников электрооборудования, мастеров КИП и строителей.

Невзирая на сложное материальное положение, связанное с проведением лекций в актовом зале ОШ No 161, благодаря слаженной работе педагогического коллектива достигался высокий уровень профильной подготовки молодых специалистов.

При поддержке Краевого методического объединения к середине 1968 года значительно повышен уровень оснащенности учреждения, в кабинетах появились наглядные пособия, справочно-информационные стенды, а в лаборатории установлены спектрограф, фотометр, весы и микроскопы.

В соответствии с постановлением областного управления образования весной 1974 года педагогический коллектив переместился в другое здание, и в начале 1980 года заведение становится Красноярским электромеханическим техникумом, выпускавшим программистов и сервисных инженеров.

В связи с непрерывным расширением перечня направлений подготовки заведение благополучно перенесло кризис девяностых и по приказу Правительства РФ в декабре 2009 года становится филиалом НИЯУ МИФИ, продолжающий выпускать конкурентоспособные кадры.

Дни открытых дверей КАИТ №20

Календарь дней открытых дверей КАИТ №20.

2021

2020

2019

КАИТ №20