Бгсха улан удэ официальный сайт

Дополнительные программы

Переводчик в сфере профессиональной коммуникации

Институт лингвистики и межкультурных коммуникаций приглашает студентов 1 курса БГСХА на дополнительную профессиональную образовательную программу с получением квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (1500ч.)

Квалификация специалиста: Переводчик в сфере профессиональной коммуникации

Срок обучения – 4 года

Обучение платное

Изучаемые дисциплины:

• • Стилистика русского языка и культура речи
  • Введение языкознание
  • Основы теории изучаемого языка
  • Практический курс английского языка
  • Теория перевода
  • Практический курс профессионального перевода
  • Практикум
  • Факультативные дисциплины
  • Переводческая практика

После завершения обучения и успешной защиты выпускной (дипломной) работы выдается государственный диплом о дополнительном (к высшему) образовании с присвоением квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (кит.яз.)

Китайский язык. Переводчик в сфере профессиональной коммуникации. 

Сегодня в мире Китай превратился в одну из крупнейших экономических держав и оказывает растущее влияние на мировую экономику. Специалисты, свободно владеющие китайским языком, уже сегодня востребованы на рынке труда, с каждым годом необходимость в таких работниках неуклонно возрастает. Отвечая требованиям времени, Институт лингвистики и межкультурных коммуникаций Бурятской Государственной Сельскохозяйственной Академии им. В.Р. Филиппова разработал и аккредитовал программу обучения китайскому языку «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

Преимущества программы:

• • Программа дополнительного образования поможет Вам приобрести новую профессию;
  • Вы не тратите время на предметы, которые не пригодятся в практической деятельности;
  • Вы пройдете обязательную языковую стажировку в стране изучаемого языка;
  • По завершению курса «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» китайского языка Вы получите государственный диплом, дающий право ведения профессиональной деятельности переводчика китайского языка.

Цель программы:

• • подготовка специалиста, владеющего основными видами переводческой деятельности в области специализированного перевода;
  • выработка практических навыков профессионального устного и письменного перевода;
  • повышение эффективности межкультурной коммуникации в профессиональной сфере;
  • углубление знаний о мире китайского языка.

Целевая аудитория:

• • студенты высших учебных заведений;
  • дипломированные специалисты в различных областях знания.

Принципы и задачи обучения:

• • совершенствовать и развить базовые навыки владения иностранным языком до профессионального уровня;
  • выработать навыки профессионального перевода в соответствии с основной экономической специальностью;
  • выработать практические навыки ведения деловой переписки, составления контрактов, проведения презентаций;
  • приобрести навыки ведения деловых переговоров на китайском языке применительно к основной профессиональной деятельности.

Структура программы

Программа «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» основана на государственном стандарте и предусматривает:

Общие дисциплины:

• практический курс китайского языка

• введение в языкознание

• основы теории китайского языка с семинарскими занятиями по грамматическим аспектам перевода

• страноведение

• стилистика русского языка и культура речи

Специальные дисциплины:

• теория перевода

• практический курс профессионально-ориентированного перевода

• практический курс устного перевода

• переводческий практикум

• элективные курсы

Итоговая аттестация – государственный квалификационный экзамен:

• выполнение письменного перевода (объём 35 страниц)

• письменный перевод и анализ переведённого текста, и устный перевод с листа (1000-15000 печатных знаков)

Продолжительность обучения: 4 года (при интенсивности занятий 12-16 академических часов в неделю), в будние дни, 3 раза в неделю.

По окончании обучения выдаётся диплом государственного образца с правом ведения профессиональной деятельности в сфере перевода.

Обучение — платное

Social Like

История Академии

Инициатором создания первого высшего учебного заведения в Республике Бурятия стал Морхоз Петрович Хабаев, предложив перевести студентов Бурят-Монгольского отделения Иркутского университета на обучение в г. Верхнеудинск. 16 октября 1930 г. на заседании Бурят-Монгольского обкома ВКП(б) предложение получило одобрение и было решено создать агропедагогический институт.

Создание высшего учебного заведения было делом новым, поэтому в Москве программно-методическая группа Наркомзема СССР с участием представителя СНК Бурят-Монголии обсуждала практические вопросы по организации агропединститута в Верхнеудинске. На одном из заседаний было принято решение о профиле института: Поскольку ведущими отраслями сельского хозяйства в Бурят-Монгол им было мясное животноводство и овцеводство, решено, что институт станет готовить специалистов высшей квалификации для этих отраслей.

5 декабря 1931 года был издан приказ по Наркомзему СССР:

«Организуемый на основании Постановления коллегии НКЗ СССР от 13 августа 1931 года за №38 Бурят-Монгольский государственный агропедагогический институт включить в систему Наркомзема СССР». В связи с практическим развертыванием его на конец 1931 года было срочно ассигновано институту 35 тысяч рублей. Директором института назначен М П Хабаев.

       5 декабря 1931 года можно считать датой становления первого высшего учебного заведения н Бурятии. В подтверждение этому выводу говорят следующие данные: в титульном списке высших и средних учебных учреждений по подготовке кадров за 10 лет социалистического строительства Бурятии (1923-1932 гг.) даны сведения за 1931/32 учебный год по двум вузам: коммунистическому (вечерний) — по линии обкома ВКП(б) и агротехническому — по линии Наркомзема СССР, где обучалось 46 студентов. В них указано, что было 5 преподавателей, об агропединституте Наркомпроса РСФСР данные только за 1932/33 уч. год: студентов — 146, преподавателей — 22.

Первые годы институты имели общие здания, общежитие, столовую и библиотеку, одного директора – М.П. Хабаева и даже одинаковые названия – агропедагогический институт. Но в институте при наркомате просвещения готовили педагогов, а в институте при наркомате земледелия – специалистов для сельского хозяйства.

В 1935 г вуз стал зооветеринарным институтом, директором которого был назначен Калп Халбаевич Шантанов. Он работал директором недолго, был репрессирован по обвинению в панмонголизме, посмертно реабилитирован в 1950-х гг.

Михаил Васильевич Широковский работал руководил институтом до 1937 г. Директором вуза в 1937-1939 гг. был Гавриил Никитич Борисов, в 1939-1941 гг. – Александр Иванович Иванов.

Во время Великой Отечественной войны директор института А.И. Иванов, многие преподаватели и студенты ушли на фронт. В декабре 1941 г. деятельность вуза была прекращена. В память о погибших перед главным корпусом Академии воздвигнута стела, на которой выгравированы 20 фамилий студентов, выпускников и преподавателей, кто отдал свою жизнь, защищая страну от фашизма.

В конце войны, в 1944 г. Бурят-монгольский государственный зооветеринарный институт возобновил свою деятельность под руководством Т.М. Омельченко.

В 1950-1960-е годы из небольшого зооветеринарного института вуз превращается в крупное учебное заведение, в котором идет подготовка специалистов для всех отраслей сельского хозяйства. Так, в 1952 г открыт агрономический факультет, в 1961 г. – факультет механизации сельского хозяйства, в 1962 г. – экономический факультет. В 1955 г. — технологический факультет, преобразованный в 1963 г. в отдельный институт – ныне Восточносибирский государственный университет технологий и управления.

Развитие института в 1950-1960-е гг. в значительной мере связано с именем Василия Родионовича Филиппова — крупного государственного деятеля, ученого, который был назначен директором Бурят-Монгольского зооветеринарного института в 1952 г. и внес значительный вклад в его развитие.

В апреле 1995 г. по результатам государственной аттестации Бурятский сельскохозяйственный институт был переименован в Бурятскую государственную сельскохозяйственную академию.

4 марта 1998 г. Постановлением правительства Республики Бурятия № 79 вузу присвоено имя Василия Родионовича Филиппова.

В 1950-2000-х годах вуз возглавляли: Николай Васильевич Барнаков (1958-1962), Ким Дмитриевич Миронов (1969-1977), Андрей Цыренович Балдуев (1977-1997), Александр Петрович Попов (1997 — 2013).

Академия гордится своими выпускниками, многие из них добились больших успехов в научной, государственной деятельности, стали заслуженными специалистами в своих отраслях.

Social Like

Контакты

• Адрес: 213407 Могилевская обл., г.Горки, ул.Мичурина 5;
• Телефон/факс: 8 (02233) 79641;
• Эл.почта: kancel@baa.by.

Телефоны:

• Ректор — САСКЕВИЧ Павел Александрович: 5-95-45;
• Приемная — КОВАЛЕВА Елена Владимировна: 7-96-41;
• Проректор по научной работе — ТИБЕЦ Юрий Леонидович: 7-96-21;
• Проректор по учебно-воспитательной работе — ГУДКОВ Сергей Владимирович: 7-96-03;
• Проректор по заочному обучению — КОЛЕСНЕВА Елена Петровна: 7-99-37;
• Проректор по ФПК — ЧЕЧЕТКИН Александр Сергеевич: 7-97-71;
• Проректор по АХР — КОПЫТОВСКИЙ Виктор Владимирович: 7-99-94;
• Помощник ректора — КИРЕЕВ Андрей Леонидович: 7-91-98;
• Главный бухгалтер — ДЕРЮЖКОВ Алексей Владимирович: 7-64-94.

Магистрант агрономического факультета учится в Румынии по программе Erasmus+

Здравствуйте, меня зовут Валерий Яковлев. Я магистрант первого курса по специальности “Лесное хозяйство” в Бурятской Государственной Сельскохозяйственной Академии.

Сейчас я учусь в Сучавском университете имени Штефана чел Марэ “UniversitateaStefanCelmare” по программе международной академической мобильности “Erasmus +” в Румынии, в городе Сучава.

На участие в данной программе я решился, потому что уже участвовал в ней в 2019-2020 годах,   и так же проходил стажировку в данном университете в Румынии.

Дорога до Румынии была чуть дольше, чем я ожидал, так как в связи с Covid-19 прямых рейсов из Москвы до Бухареста не было. Впрочем, это не представило большой трудности для меня.

Заселение в общежитие прошло прекрасно, так как я уже был знаком со всеми необходимыми шагами, которые я должен был сделать, и знаю много людей здесь.

Я приехал в Сучаву чуть позже, чем начался семестр, так что я сразу окунулся в учебу с головой. Лекции здесь проводятся онлайн с понедельника по четверг, в пятницу и субботу — семинары которые ведут оффлайн в университете. Большинство лекций читаются на Румынском языке, но после окончания лекции профессора присылают мне материал на английском языке, и я спокойно изучаю его вечерами или в свободное время. Иногда мы остаемся в конференции с профессорами, где они мне объясняют то, что я не достаточно хорошо понял. Также есть множество практических занятий в лесу, которые очень увлекательны тем, что они могут занимать 1-2 дня и мы живем в отелях в лесу или в горах.

 

Сучаву я бы охарактеризовал как город школьников и студентов, потому что здесь их большее количество, но так как сейчас пандемия большинство студентов сидят по домам и иногда улицы бывают пустыми в таком маленьком городе.

Свободное от учебы время я провожу с другими студентами Эразмусовцами: мы ходим в кафетерии, отдыхаем на природе, устраиваем пикники, совместные походы в торговые центры, и тд. Я также встречаюсь с моими друзьями, с которыми я познакомился в прошлый раз, когда был здесь, и с моим дорогим профессором, который во всем меня поддерживает и помогает .

В общем для студентов, которые хотят принять участие в данной программе я бы хотел посоветовать следующее:

1. Учите английский язык, особенно профессиональный, то есть язык связанный с вашей специальностью, потому что могут возникнуть большие трудности в недопонимании лекций, и в работе с проектами или домашним заданием! Переводчик не знает всех научных терминов.
2. Не бойтесь обращаться к профессорам или другим студентам за помощью. Я думаю, что в большинстве случаев, они вам ее окажут помощь по любым вопросам.
3. Будьте ответственны ко всему, особенно к учебе.

Надеюсь, вам было интересно читать о моем опыте. Путешествуйте, ведь как сказал французский писатель Эмиль Золя: «Ничто так не развивает ум, как путешествие».

Научно-исследовательская деятельность и НИРС ИЗКиМ

Основными приоритетными направлениями НИР Института землеустройства, кадастров и мелиорации (ИЗКиМ) являются следующие тематические работы:

Тема работы	Ожидаемые результаты	Сроки выполнения	Ответственные исполнители
ФИО	Ученая степень,     должность
Мониторинг, оценка и управление земельными ресурсами РБ	Мониторинг, оценка, сравнение плодородия склоновых земель в условиях сезонной и многолетней мерзлоты	2018-2023	Куклина Е.Э.	к.с/х.н., доцент
Контроль и надзор за использованием земельных ресурсов	Экологическая оценка нарушенных земель (на примере территорий бывшего ДВМК .г. Закаменск	2018-2023	Хамнаева Г.Г	ст. препод.
Контроль и надзор за использованием земельных ресурсов	Мониторинг  земель зоны спецназначения  (на примере мест складирования ТБО г. Улан-Удэ)	2018-2023	Ангапова Н.В.	ст. препод.
Территориальное планирование населенных пунктов, градостроительное планирование	Анализ обеспеченности населенных пунктов градостроительной документацией Формирование ИСОГД для учебных целей	2018-2023	Нимаев Б.Ц.	ст. препод.
Контроль и надзор за использованием земельных ресурсов	Мониторинг и экологическая оценка земель  ООПТ	2018-2023	Нимаева М.Н.	к.г.н., доцент
«Разработка научных основ термической утилизации биологически опасных отходов I-IV классов опасности  с повышенным уровнем влажности»	Разработка энергосберегающей технологии и технических средств для термической дезинфекции скотомогильников и ликвидации открытых пометохранилищ в условиях резко-континентального климата Бурятии	2018-2023	Коновалов В.И.	к.т.н., и.о. доцента
Агрохимическая оценка действия микроудобрения на основе самария на биологическую активность почвы, продуктивность и качество овощных культур	Определить оптимальные дозы и способы  влияния самария на урожай и качество овощных культур и на биологическую   активность почвы	2018-2023	Цыдыпова С.Б.	ст. препод.
Моделирование динамики  мелиоративных земель на примере Иволгинской котловины	Применение мелиорации сельскохозяйственных земель в условиях региона, статистическая параметризация и модели прогноза	2018-2023	Малханова Е.В.	К.б.н., доцент
Влияние мелиорации на структуру почвенных животных Байкальской природной территории	Проанализировать структуру мезаэдафона мелиорированных земель на БПТ	2018-2023	Ильин Ю.М., Семенова М..В.	К. с-х.н., доцент; преподават.
Эколого-хозяйственная оценка современного состояния земельных ресурсов Байкальского региона с использованием аэрокосмических информационных технологий	Землеустроительное зонирование и разработка рекомендаций по эффективному и экологически безопасному использованию земельных ресурсов	2018-2023	КомендановаТ.М.	к.б.н., доцент

О спортклубе

Годы пребывания в вузе являются важным этапом формирования личности будущего специалиста.

Целью  спортивного клуба в вузе является содействие в подготовке  всесторонне развитых специалистов сельского хозяйства, организации интересного досуга и формирование здорового образа жизни у студентов и сотрудников.

Спортивный клуб занимается физкультурно–спортивной и оздоровительной работой, проведением спортивно-массовых мероприятий в академии, выполнением спортивных нормативов, подготовкой студентов-спортсменов, повышением  спортивного мастерства, и формирует сборные команды для участия межвузовских, республиканских, всероссийских соревнованиях.

Количество занимающихся  составляет 300 обучающихся: 1 мастер спорта   международного класса,13 мастеров спорта, 25 кандидатов в мастера спорта и 80 человек  имеющих спортивные и массовые разряды.

Учебно-тренировочные занятия в спортивных секциях проводят:

1) Бардамов Гаврил Борисович — заведующий кафедры физвоспитания доцент, кандидат педагогических наук, тренер по волейболу среди девушек;

2) Цыремпилов Виталий Борисович — доцент, заслуженный тренер Республики Бурятия по боксу, отличник физической культуры и спорта России;  

3) Амгаланов Агван Галсанович – доцент, заслуженный тренер Республики Бурятия по боксу, заслуженный работник физической культуры  и спорта России;

4) Арамхиева Санжи  Владимировна – старший преподаватель, тренер мастер спорта международного класса  по стрельбе  из лука;

5) Батуев Амгалан  Иванович – доцент, тренер-преподаватель,  заслуженный тренер Республики Бурятия, мастер спорта России по вольной борьбе;

6) Базаров Батор  Батоевич — тренер-преподаватель, мастер спорта России по вольной борьбе;

7) Будажапов Андрей Цырен-Доржиевич – тренер, заслуженный мастер спорта России по самбо;

8) Тагангаева Наталья Анатольевна- старший преподаватель, мастер спорта СССР по волейболу;

9) Тармаева Туяна Дансаруновна — тренер-преподаватель по волейболу среди юношей.

В  спортивном  клубе занимаются более 300 студентов- спортсменов по  видам спорта: волейбол, вольная борьба, бокс, стрельба из лука, шахматы, шашки, мини-футбол, легкая атлетика.

Академические соревнования:

•  Спартакиада первокурсников  традиционно проводится в начале учебного года для вовлечения первокурсников в спортивные секции.
• Спартакиада среди факультетов проводится в течение всего учебного года по  видам спорта и выявляются лучшие студенты-спортсмены для участия в  межвузовских спартакиадах, первенствах и чемпионатах Республики Бурятия и России.
• Спартакиада «Бодрость и здоровье» среди профессорско-преподавательского состава и сотрудников.
• Республиканский турнир по боксу памяти профессора А.Ц. Балдуева.
• Чемпионат Республики Бурятии по боксу на призы профессора В.А. Шабаева. 
•  Спартакиада среди общежитий № 1, 2, 3, 4, 5.
• Открытое первенство БГСХА по самбо среди сузов и вузов г. Улан-Удэ.
• Спортивно-массовый праздник «Сурхарбан», «День здоровья», среди студентов и профессорско-преподавательского состава и сотрудников.
•  Учебно-тренировочные сборы по видам спорта в пансионате «Колос», пос. Максимиха.

Участие сборных команд академии на чемпионатах Республики Бурятия,  Всероссийских и Международных турнирах, чемпионатах и первенствах  Республики Бурятия, Дальневосточном федеральном округе и России.

•  Всероссийский день бега «Кросс Наций»  по легкоатлетическому кроссу.
•  Всероссийская массовая гонка «Лыжня России» по лыжным гонкам.
•  Спортивный массовый праздник «Спорт, здоровье и зима», посвященный    открытию зимнего спортивного сезона в г. Улан-Удэ по лыжным гонкам.
• Чемпионат регионального студенческого союза на призы по мини-футболу,  волейболу, баскетболу.
• Первенство Республики Бурятия по мини-хоккею с мячом.
•  Международный турнир на призы Главы Республики Бурятии по вольной борьбе.
•  Летняя и зимняя студенческая Универсиада Министерства сельского хозяйства России по вольной борьбе, легкой атлетике, волейболу, шахматам, настольному теннису, гиревому спорту, армрестлингу, дзюдо, мини-футболу.
• Спартакиада «Здоровье» среди профессорско — преподавательского состава Министерства сельского хозяйства России.

 

 

 

 

Social Like

Правила приема и порядок зачисления 2013

Правила приема на 2013 год:

• • Правила приема граждан РФ (doc, 112Кб)
  • Правила приема иностранных граждан (doc, 46Кб)
  • Прием на второй и последующие курсы (doc, 23Кб)
  • Правила приема на второе высшее образование (doc, 23Кб)
  • Льготы и преимущественные права для абитуриентов (doc, 28Кб)

Положения:

Положение о предметных комиссиях академии (doc, 40кб)

Положение об апелляционной комиссии академии (doc, 42кб)

Прием документов:

Прием документов в 2013 году на первый курс для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по очной и заочной форме  начинается с 20 июня.

Окончание приема документов:

1. У поступающих, имеющих свидетельства о результатах ЕГЭ — до 25 июля.

2. У поступающих, не имеющих результатов ЕГЭ – до 5 июля.

3. У лиц, поступающих по результатам традиционных вступительных испытаний в вузе — до 15 июля.

Сроки приема документов для обучения по программам магистратуры, а также для поступления на второй и последующие курсы с 20 июня по 1 августа.

Зачисление в БГСХА:

Зачисление поступающих для обучения на первый курс по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста осуществляется в следующие сроки:

29 июля — завершение представления оригинала документа лицами, имеющими право поступления без вступительных экзаменов и имеющими особые права при поступлении.

30 июля — объявление и размещение на официальном сайте вуза и на информационном стенде приемной комиссии:

• • приказа о зачислении лиц, поступающих на места, выделенные для целевого приема; приказа; а так же лиц, имеющих право поступления без вступительных экзаменов и имеющих особые права при поступлении;
  • пофамильных перечней лиц, имеющих право на прием вне конкурса, а также лиц, успешно прошедших вступительные испытания

4 августа — завершение представления оригинала документа государственного образца об образовании лицами, имеющими право на прием вне конкурса, а также лицами, успешно прошедшими вступительные испытания при приеме на бюджетные места;

5 августа — издание приказа о зачислении, имеющих право на прием вне конкурса, а также лиц, успешно прошедших вступительные испытания при приеме.

При наличии вакантных мест дальнейшее зачисление осуществляется из числа лиц, включенных в полный пофамильный перечень лиц, до полного заполнения вакантных мест по следующему графику:

5 августа — объявление на официальном сайте Бурятской ГСХА и на информационном стенде приемной комиссии пофамильных списков лиц, рекомендованных приемной комиссией к зачислению по каждому направлению подготовки (специальности) с учетом оставшегося количества бюджетных мест или мест по договорам с оплатой стоимости обучения (при их наличии).

9 августа — завершение представления оригинала документа государственного образца об образовании лицами, успешно прошедшими вступительные испытания при приеме на бюджетные места;

10 августа — издание по каждому направлению подготовки (специальности) приказов: 

• • о зачислении на бюджетные места с 1 сентября лиц, рекомендованных 5 августа приемной комиссией к зачислению.
  • о зачислении на места с оплатой обучения лиц, успешно прошедших вступительные испытания.

Зачисление в Бурятскую ГСХА производится по личному заявлению граждан на основе свидетельств о результатах ЕГЭ и испытаний проводимых ВУЗом. Заявление о приеме подается на имя ректора с указанием факультета и специальности.

К заявлению прилагаются:

• • документ о среднем образовании или нотариально заверенная копия (при зачислении – подлинник этого документа),
  • свидетельство о сдаче ЕГЭ
  • 6 фотокарточек 3´4 см,
  • паспорт предъявляется лично.

При зачислении иметь при себе приписное удостоверение или военный билет.

Факультеты

• Агрономический. Студенты получают образование по двум специальностям:
  • «Агрономия». Специальности этого профиля наиболее востребованы, а специалисты по окончании академии распределяются на фермерские хозяйства, подсобные предприятия;
  • «Селекция и семеноводство». Специальность нашего времени, поскольку выведение новых сортов растений — это повышение благополучия страны;

Агроэкологический:
«Агрохимия и почвоведение». Учащиеся — это будущие работники научно-исследовательских институтов, лабораторий, сельскохозяйственных предприятий;
«Защита растений и карантин». Выпускник сможет проявить себя в госинспекциях, в учреждениях по защите растений;
«Плодоовощеводство». Выпускники востребованы для АПК по товаропроизводству, переработке, на фермерских хозяйствах;

Бизнеса и права:
«Коммерческая деятельность». Специалисты владеют знаниями по производству, переработке, сбыту продукции. Владеют расчетами, знают, как наладить связь «поставщик-покупатель»;
«Маркетинг». Произвести расчеты, сделать рекламу, или бизнес-план предприятия — это в их руках;
«Правоведение». Специалисты на высоком уровне изучают трудовое, земельное, аграрное гражданское, земельное, жилищное право;

Бухгалтерского учета:
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Профессия, безусловно востребована в сельском хозяйстве, где нужен умелый расчет, уверенный подход;
«Финансы и кредит». Выпускники могут проявить себя как на сельхоз организациях, так и в банковской сфере, налоговой системе;

Землеустроительный:
«Землеустройство»

Эффективное использование, охрана, распределение земель — важно на сегодня. На этой специальности научат, как все сделать верно;
«Земельный кадастр»

Работа заключается в юридической регистрации земель, оценке, контроле за их использованием;

Биотехнологии и аквакультуры:
«Зоотехния». Выпускники — будущие руководители на комплексах по выращиванию животных, переработке, заповедниках, научно-исследовательских центрах;
«Промышленное рыболовство». Задача состоит в повышении продуктивности прудов. Могут специалисты работать также в заповедниках, в органах по охране рыбных ресурсов;

Мелиоративно-строительный:
«Мелиорация и водное хозяйство». Знания специалиста направлены на создание современных мелиоративных и водных хозяйственных систем, рациональное использование земельных и водных ресурсов, повышение их продуктивности;
«Сельское строительство и обустройство территорий». Специалист умеет произвести расчет и проектирование сельскохозяйственных зданий, управлять подразделениями при строительстве, уменьшать затраты, произвести ремонт;

Механизации сельского хозяйства. Старания выпускников направлены на облегчение человеческого труда путем усовершенствования техники;
«Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства»;
«Техническое обеспечение мелиоративных и водохозяйственных работ»;
«Материально-техническое обеспечение АПК»;

Экономический:

Академия сегодня

Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Р. Филиппова – старейшее высшее образовательное учреждение Бурятии и первый сельскохозяйственный вуз Байкальского региона.

Сегодня Академия является центром аграрного образования, науки и производства, миссия которой заключается в продвижении знаний и подготовке специалистов – будущих лидеров, способных обеспечить управление природными, биологическими ресурсами и социально-экономическими системами на основе интеграции науки и практики, внедрения инноваций в сотрудничестве с окружающим сообществом для улучшения жизни общества и устойчивого развития сельских территорий.

В 2015 и 2016 гг. Академия успешно прошла государственную аккредитацию и лицензирование и сегодня работает на основании бессрочной лицензии.

В составе Академии 5 факультетов (агробизнеса и межкультурной коммуникации, агрономический, ветеринарной медицины, инженерный, технологический)  и 2 института (землеустройства, кадастров и мелиорации; непрерывного образования).

Структурными подразделениями Академии также являются: агротехнический колледж в Улан-Удэ. В составе Академии: центр ландшафтного дизайна, ветеринарная клиника, центр трудоустройства выпускников, логистический центр, учебно-научно-инновационный центр, лаборатория нетрадиционной энергетики, социально-психологическая служба для студентов, социологическая лаборатория, музей истории Академии и издательство. 

Высококвалифицированный научно-педагогический коллектив, в состав которого входят профессора, доктора наук и доценты, кандидаты наук работают на кафедрах, в исследовательских центрах и лабораториях Академии. Бурятская ГСХА осуществляет подготовку по 20 направлениям бакалавриата, 1 программе специалитета по ветеринарии, 9 направлениям подготовки магистратуры и 13 специальностям аспирантуры по защите степени кандидата и доктора наук.

Факультеты и институты осуществляют прикладные и инновационные исследования. Академия активно сотрудничает с ведущими российскими аграрными университетами и международными организациями в области сельского хозяйства, экологии, образования, науки и культуры.

В научной деятельности преподавателями Академии выполняются международные гранты, темы по заказу Министерства сельского хозяйства РФ, хоздоговорные работы. Успешно реализуются магистерские программы в рамках европейского сотрудничества TEMPUS TRADPRO и SARUD. Данные программы магистратуры, разработанные коллективом Академии совместно с лучшими ВУЗами Европы, России и Казахстана открывают для выпускников новые возможности, помогают им стать более конкурентоспособными на современном рынке труда.

Среди выпускников Академии – много выдающихся профессоров, министров республиканского правительства, признанных ученых, руководителей предприятий и специалистов в различных отраслях в России и за рубежом.

Инфраструктура Академии сегодня включает 4 учебных корпуса, 5 студенческих общежитий, спортивный комплекс со стадионом, учебно-рекреационные базы на побережье уникального озера Байкал, в курортной зоне Аршан в живописной Тункинской долине и курортной зоне Кука в Забайкальском крае. В учебно-рекреационной базе на Байкале созданы условия для проведения семинаров, научных конференций и других мероприятий.

Особое внимание в Академии уделяется нравственно — эстетическому воспитанию студентов. Успешно работает спортивный клуб, центр эстетического воспитания: народные ансамбли песни и танца “Раздолье» и «Алтан Булаг», студия эстрадного танца «Амвитей», мужской тувинский хор «Салгал»

Академия – это талантливое и мотивированное студенчество и квалифицированный научно-педагогический коллектив. Благодаря этому Бурятская ГСХА имени В.Р. Филиппова признается ведущим агарным высшим учебным заведением и одним из крупнейших вузов Сибири и Дальнего Востока.

Social Like